FESTIVAL DE FIN DE CICLO.
ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES RECORDAMOS QUE LOS BOLETOS PARA EL TEATRO SAN RAFAEL YA ESTAN DISPONIBLES Y A LA VENTA EN CAJA.
ASÍ MISMO, LE INFORMAMOS QUE LA SEMANA DEL 17 AL 21 DE JUNIO SE HARÁ REVISIÓN DE VESTUARIOS PARA NUESTRO FESTIVAL DE FIN DE CURSO.
AGRADECEMOS SU PARTICIPACIÓN Y LE REITERAMOS QUE:
NO FALTEN, SERA GRANDIOSO!!!!!!!
AGRADECEMOS SU PARTICIPACIÓN Y LE REITERAMOS QUE:
NO FALTEN, SERA GRANDIOSO!!!!!!!
ENGLISH 3RD GRADE
Write sentences about you, use: sometimes, never or always.
1.- I ________________ play computer games.
2.- I ___________ read a book.
3.- I watch TV in the evening.
Para entregar el 1/12/11.
Study your Vocabulary and Grammar guide from August/September.
1.- I ________________ play computer games.
2.- I ___________ read a book.
3.- I watch TV in the evening.
Para entregar el 1/12/11.
Study your Vocabulary and Grammar guide from August/September.
ENGLISH 5TH GRADE
Write the past participle of the following verbs.
have / ride / use / paint / see / climb / make / fly.
Bring pieces of colored cellophane. (red, blue, yellow and green).
Para entregar el 1/12/11.
have / ride / use / paint / see / climb / make / fly.
Bring pieces of colored cellophane. (red, blue, yellow and green).
Para entregar el 1/12/11.
PRIMERO
ESPAÑOL:
Realizar la plana Núm. 24, en la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 19, de las siguientes palabras:1.- Quitárselo. 2.- Paquito. 3.- cariño. 4.- cocada. 5.- quiero. 6.-carta.7.- cono. 8.- castor.
9.-caracol. 10.- Enrique. 11.-paquete. Entregar 1/12/2011.
MATEMÁTICAS:
Resolver las páginas 110-111 del libro Santillana Matemáticas Entregar 01/12/2011.
Realizar la plana Núm. 24, en la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 19, de las siguientes palabras:1.- Quitárselo. 2.- Paquito. 3.- cariño. 4.- cocada. 5.- quiero. 6.-carta.7.- cono. 8.- castor.
9.-caracol. 10.- Enrique. 11.-paquete. Entregar 1/12/2011.
MATEMÁTICAS:
Resolver las páginas 110-111 del libro Santillana Matemáticas Entregar 01/12/2011.
SEGUNDO
ESPAÑOL:
En una hoja escribe una noticia que quieras dar a conocer,escoge uno de los siguientes temas: Cuidado del Ambiente, Valores, Aseo personal y Convivencia. Recuerda escribir el título,la fecha y el texto.Entregar el 01/12/11.
En una hoja escribe una noticia que quieras dar a conocer,escoge uno de los siguientes temas: Cuidado del Ambiente, Valores, Aseo personal y Convivencia. Recuerda escribir el título,la fecha y el texto.Entregar el 01/12/11.
CUARTO
MATEMÁTICAS:
Resolver las páginas 41 a la 45 del libro de Matemáticas SEP.Entregar el 02/12/11.
Resolver las páginas 41 a la 45 del libro de Matemáticas SEP.Entregar el 02/12/11.
SEXTO
HISTORIA:
Resolver cuestionario e ilustrar en su cuaderno de historia con el tema "Los Olmecas" Fecha de entrega 01/12/2011.
Resolver cuestionario e ilustrar en su cuaderno de historia con el tema "Los Olmecas" Fecha de entrega 01/12/2011.
TERCERO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.ENTREGAR EL 30/11/11.
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.ENTREGAR EL 30/11/11.
SEGUNDO Y PRIMERO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.ENTREGAR EL 29/11/11.
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD. ENTREGAR EL 29/11/11.
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.ENTREGAR EL 29/11/11.
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD. ENTREGAR EL 29/11/11.
SEXTO,QUINTO,CUARTO Y TERCERO.
CIENCIAS NATURALES:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES.ENTREGAR EL 29/11/11.
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES.ENTREGAR EL 29/11/11.
PRIMERO
ESPAÑOL:
En la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 18 de las siguientes palabras: 1.- Cara. 2.- quema.3.-Quico. 4.-col 5.- cuna. 6.- casa. 7.- queso. 8.- quiso. 9.- Queta. 10.- carrito.11.- orquídea. 12. raqueta. Entregar 25/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Realiza las siguientes sumas: 84 + 12 + 10 =16 + 24= .Ilustra las siguientes cantidades con monedas o billetes según tu preferencia:113,285,157 Entregar 25/11/2011
En la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 18 de las siguientes palabras: 1.- Cara. 2.- quema.3.-Quico. 4.-col 5.- cuna. 6.- casa. 7.- queso. 8.- quiso. 9.- Queta. 10.- carrito.11.- orquídea. 12. raqueta. Entregar 25/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Realiza las siguientes sumas: 84 + 12 + 10 =16 + 24= .Ilustra las siguientes cantidades con monedas o billetes según tu preferencia:113,285,157 Entregar 25/11/2011
SEGUNDO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
En una hoja blanca escribe porqué es importante resolver los problemas mediante el diálogo.Entregar el 25/11/11.
En una hoja blanca escribe porqué es importante resolver los problemas mediante el diálogo.Entregar el 25/11/11.
SEXTO,QUINTO,CUARTO Y TERCERO.
MATEMÁTICAS:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS.ENTREGAR EL 25/11/11.
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS.ENTREGAR EL 25/11/11.
PRIMERO
ESPAÑOL:
Realiza la plana Núm. 25 en la libreta verde de español. Entregar 24/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Une con líneas según corresponda al número cardinal con el número romano.
X XV IX XIX VIII
13 19 10 15 9
Pega en la libreta roja de matemáticas figuras: cuadradas, rectángulares, triangulares y de forma de rombo.Entregar 24/11/2011.
Realiza la plana Núm. 25 en la libreta verde de español. Entregar 24/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Une con líneas según corresponda al número cardinal con el número romano.
X XV IX XIX VIII
13 19 10 15 9
Pega en la libreta roja de matemáticas figuras: cuadradas, rectángulares, triangulares y de forma de rombo.Entregar 24/11/2011.
SEGUNDO
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD:
En tu cuaderno de Exploración escribe las biografías de Pancho Villa y Francisco I. Madero. Realiza un dibujo de cada uno de los personajes.Entregar el 24/11/11.
En tu cuaderno de Exploración escribe las biografías de Pancho Villa y Francisco I. Madero. Realiza un dibujo de cada uno de los personajes.Entregar el 24/11/11.
TERCERO
HISTORIA:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE HISTORIA.ENTREGAR EL 24/11/11.
GEOGRAFÍA:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE GEOGRAFÍA.ENTREGAR EL 24/11/11.
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE HISTORIA.ENTREGAR EL 24/11/11.
GEOGRAFÍA:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE GEOGRAFÍA.ENTREGAR EL 24/11/11.
SEXTO,QUINTO Y CUARTO
HISTORIA:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE HISTORIA.ENTREGAR EL 24/11/11.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. ENTREGAR EL 24/11/11.
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE HISTORIA.ENTREGAR EL 24/11/11.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. ENTREGAR EL 24/11/11.
ENGLISH 1ST GRADE
Make a drawing according to the following words.
BENCH / DRAIN / BALCONY / HOUSE / PHONE BOX.
* Bring a white card board. (Trae una cartulina blanca).
Para entregar el 23/11/11.
BENCH / DRAIN / BALCONY / HOUSE / PHONE BOX.
* Bring a white card board. (Trae una cartulina blanca).
Para entregar el 23/11/11.
ENGLISH 2ND GRADE
Solve the worksheet that the teacher gave you in class.
* Bring a white card board if you are a boy, if you are a girl bring a pink card board. (Trae un pliego de cartulina blanca si eres niño, si eres niña trae un pliego de cartulina rosa).
Para entregar el 23/11/11.
* Bring a white card board if you are a boy, if you are a girl bring a pink card board. (Trae un pliego de cartulina blanca si eres niño, si eres niña trae un pliego de cartulina rosa).
Para entregar el 23/11/11.
ENGLISH 5TH GRADE
GRAMMAR. Write 5 sentences with will and 5 sentences in present progressive or continuous. Para entregar el 23/11/11.
ENGLISH 6TH GRADE
GRAMMAR. Write if the sentences are present, past or present continuous passive voice.
1.- Is your car being repair? ___________
2.- The classroom’s walls are being painted. ______________
3.- Corn is eaten in many countries. ______________
4.- The Monalisa wasn’t painted by Rembrandt. ____________
5.- Is tequila made of “agave”? ________________
6.- Jeans were invented by Levi Straus. ______________
Para entregar el 23/11/11.
1.- Is your car being repair? ___________
2.- The classroom’s walls are being painted. ______________
3.- Corn is eaten in many countries. ______________
4.- The Monalisa wasn’t painted by Rembrandt. ____________
5.- Is tequila made of “agave”? ________________
6.- Jeans were invented by Levi Straus. ______________
Para entregar el 23/11/11.
PRIMERO
ESPAÑOL:
En la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Número 17 de las siguientes palabras: 1.- Araña. 2.- teleraña. 3.- sueño. 4.- Toño. 5.- piñata. 6.- mañana. 7.- montaña. 8.- leña. 9.- mañoso. 10.- mañanero. Entregar 23/11/2011.
En la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Número 17 de las siguientes palabras: 1.- Araña. 2.- teleraña. 3.- sueño. 4.- Toño. 5.- piñata. 6.- mañana. 7.- montaña. 8.- leña. 9.- mañoso. 10.- mañanero. Entregar 23/11/2011.
SEGUNDO
MATEMÁTICAS:
Realiza los ejercicios de matemáticas de la hoja pegada en el cuederno.Entregar el 23/11/11.
Realiza los ejercicios de matemáticas de la hoja pegada en el cuederno.Entregar el 23/11/11.
TERCERO
MATEMÁTICAS:
Resolver del libro de Matemáticas de Santillana las páginas 74 y 75. Entregar el 23/11/2011.
Resolver del libro de Matemáticas de Santillana las páginas 74 y 75. Entregar el 23/11/2011.
CUARTO
HISTORIA:
Hacer en el cuaderno la línea del tiempo de las páginas 88 y 89 del libro de Historia SEP, puedes fotocopiarlo o dibujarlo.Entregar el 23/11/11.
Hacer en el cuaderno la línea del tiempo de las páginas 88 y 89 del libro de Historia SEP, puedes fotocopiarlo o dibujarlo.Entregar el 23/11/11.
QUINTO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
Resolver las páginas 48 a la 53 del libro de SEP Formación Cívica y Ética.Entregar el 23/11/11.
Resolver las páginas 48 a la 53 del libro de SEP Formación Cívica y Ética.Entregar el 23/11/11.
SEXTO
MATEMÁTICAS:
Resolver del libro Solución de problemas páginas 46,47,48.Fecha de entrega 23/11/2011.
Resolver del libro Solución de problemas páginas 46,47,48.Fecha de entrega 23/11/2011.
ENGLISH 1ST GRADE
Unscramble the following words.
1.- m m u ______
2.- t e r s i s __________
3.- t h e r o r b __________
4.- d d a ______
5.- p a r a n d g __________
6.- d n g r a m a ___________
Para entregar el 18/11/11.
1.- m m u ______
2.- t e r s i s __________
3.- t h e r o r b __________
4.- d d a ______
5.- p a r a n d g __________
6.- d n g r a m a ___________
Para entregar el 18/11/11.
ENGLISH 2ND GRADE
READING.
Read the following paragraph and answer the questions. Finally draw and color a tiger in a jungle.
Tigers.
Tigers live in the jungle. They like to hunt for food at night. Tigers can climb trees. They can run fast and they are very strong animals.
1.- Tigers live in the _______________.
2.- Tigers like to hunt food at ____________.
3.- What can tigers do? ______________.
Para entregar el 18/11/11.
Read the following paragraph and answer the questions. Finally draw and color a tiger in a jungle.
Tigers.
Tigers live in the jungle. They like to hunt for food at night. Tigers can climb trees. They can run fast and they are very strong animals.
1.- Tigers live in the _______________.
2.- Tigers like to hunt food at ____________.
3.- What can tigers do? ______________.
Para entregar el 18/11/11.
ENGLISH 3RD GRADE
Illustrate the following places.
1. Library
2. museum
3. playground
4. shopping mall
5. sports center
6. swimming pool
7. cinema
Para entregar el 18/11/11.
1. Library
2. museum
3. playground
4. shopping mall
5. sports center
6. swimming pool
7. cinema
Para entregar el 18/11/11.
ENGLISH 5TH GRADE
READING.
Choose an extinct animal. Write a story about how this animal is discovered alive and well. Answer the following questions.
Where is the animal found?, Who find it? And does the world leave the animal in peace?
Para entregar el 18/11/11.
Choose an extinct animal. Write a story about how this animal is discovered alive and well. Answer the following questions.
Where is the animal found?, Who find it? And does the world leave the animal in peace?
Para entregar el 18/11/11.
ENGLISH 6TH GRADE
GRAMMAR. Write the correct phrasal verb.
LOOK AFTER / LOOK UP / LOOK FORWARD TO / LOOK AROUND.
1.- To feel exited about something that is going to happen in the future. _____
2.- To stay with someone and make sure they are safe. ___________
3.- To walk around a place looking at things. __________
4.- to find a word in a book or on a computer to learn its meaning. _________
Para entregar el 18/11/11.
LOOK AFTER / LOOK UP / LOOK FORWARD TO / LOOK AROUND.
1.- To feel exited about something that is going to happen in the future. _____
2.- To stay with someone and make sure they are safe. ___________
3.- To walk around a place looking at things. __________
4.- to find a word in a book or on a computer to learn its meaning. _________
Para entregar el 18/11/11.
PRIMERO
MATEMÁTICAS:
Ilusrar las siguientes cantidades con billetes o monedas según sea necesario, de las siguientes cantidades: 95.205. 115.50.46. Entregar 18/11/2011.
Ilusrar las siguientes cantidades con billetes o monedas según sea necesario, de las siguientes cantidades: 95.205. 115.50.46. Entregar 18/11/2011.
SEGUNDO
MATEMÁTICAS:
Dibuja las imágenes a partir de las siguientes descripciones: a) 5 árboles con 6 duraznos cada uno.b) 6 bolsas con 4 manzanas cada una. c) 7 bolsas con 3 piñas cada una. d) 3 palmeras con 6 cocos cada una. e) 4 bolsas con 4 fresas cada una.Entregar el 18/11/11.
Dibuja las imágenes a partir de las siguientes descripciones: a) 5 árboles con 6 duraznos cada uno.b) 6 bolsas con 4 manzanas cada una. c) 7 bolsas con 3 piñas cada una. d) 3 palmeras con 6 cocos cada una. e) 4 bolsas con 4 fresas cada una.Entregar el 18/11/11.
TERCERO
ESPAÑOL:
Copia en letra cursiva el poema de la página 56 del libro de Español de la SEP. Entregar el 18/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Resolver del libro de Matemáticas de Santillana las páginas 70 y 71. Entregar el 18/11/2011.
Recuerda que el 18 es nuestra ceremonia cívica de la Revolución Mexicana. Debes venir vestido con pantalón de mezclilla, camisa blanca o de cuadros (niños), o bien con falda o vestido alusivos a la revolución (niñas). Debes repasar lo que te toca decir durante la ceremonia. Con tu esfuerzo y el de tus compañeros, lograremos una excelente ceremonia.
Copia en letra cursiva el poema de la página 56 del libro de Español de la SEP. Entregar el 18/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Resolver del libro de Matemáticas de Santillana las páginas 70 y 71. Entregar el 18/11/2011.
Recuerda que el 18 es nuestra ceremonia cívica de la Revolución Mexicana. Debes venir vestido con pantalón de mezclilla, camisa blanca o de cuadros (niños), o bien con falda o vestido alusivos a la revolución (niñas). Debes repasar lo que te toca decir durante la ceremonia. Con tu esfuerzo y el de tus compañeros, lograremos una excelente ceremonia.
CUARTO
HISTORIA:
Subrayar lo más importante de las páginas 112, 113 y 114 del libro SEP y copiarlo en el cuaderno de Historia. Ilustrarlo.Fecha de entrega: 18/11/2011.
Subrayar lo más importante de las páginas 112, 113 y 114 del libro SEP y copiarlo en el cuaderno de Historia. Ilustrarlo.Fecha de entrega: 18/11/2011.
QUINTO
MATEMÁTICAS:
Resolver las páginas 46 y 47 del libro Solución de problemas.Entregar el 18/11/11.
Resolver las páginas 46 y 47 del libro Solución de problemas.Entregar el 18/11/11.
SEXTO
CIENCIAS NATURALES:
Realizar un cuestionario con el tema "Importancia de las interacciones entre los componentes del ambiente". Fecha de entrega 18/11/2011.
Realizar un cuestionario con el tema "Importancia de las interacciones entre los componentes del ambiente". Fecha de entrega 18/11/2011.
ENGLISH 2ND GRADE
SPELLING.
Write a list word to finish each sentence.
WANT / LOOK / CALL / PICK / WATCH / WALK
1.- I will _______ pick out a present.
2.- this is a lovely ______ for her wrist.
3.- Let’s _______ to the party.
4.- Should you ______ for directions?
5.- We can _______ up the address.
6.- Do you ________ to take the bus instead?
Para entregar el 17/11/11.
Write a list word to finish each sentence.
WANT / LOOK / CALL / PICK / WATCH / WALK
1.- I will _______ pick out a present.
2.- this is a lovely ______ for her wrist.
3.- Let’s _______ to the party.
4.- Should you ______ for directions?
5.- We can _______ up the address.
6.- Do you ________ to take the bus instead?
Para entregar el 17/11/11.
ENGLISH 4TH GRADE
READING.
Look for the biography of Leonardo Da Vinci. Answer the following questions:
Where was Leonardo Da Vinci from?
Which works of art and inventions was he famous for?
Para entregar el 17/11/11.
Look for the biography of Leonardo Da Vinci. Answer the following questions:
Where was Leonardo Da Vinci from?
Which works of art and inventions was he famous for?
Para entregar el 17/11/11.
ENGLISH 5TH GRADE
SPELLING.
Write a list word that means the same as each word of phrase below.
1.- pick out.
2.- tossed
3.- made a picture.
4.- regularly.
5.- instructed.
6.- small shovel.
7.- stall.
8.- dirty clothes.
Para entregar el 17/11/11.
Write a list word that means the same as each word of phrase below.
1.- pick out.
2.- tossed
3.- made a picture.
4.- regularly.
5.- instructed.
6.- small shovel.
7.- stall.
8.- dirty clothes.
Para entregar el 17/11/11.
ENGLISH 6TH GRADE
VOCABULARY. Classify the words.
YATCH / LORRY / HOT- AIR BALLOON / COACH / SUBMARINE / HELICOPTER
1.- They travel under water. ________
2.- They travel on land. _________
3.- They travel in the air. _________
Para entregar el 17/11/11.
YATCH / LORRY / HOT- AIR BALLOON / COACH / SUBMARINE / HELICOPTER
1.- They travel under water. ________
2.- They travel on land. _________
3.- They travel in the air. _________
Para entregar el 17/11/11.
PRIMERO
ESPAÑOL:
Realiza la plana Núm. 21, en la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 16, de las siguientes palabras: 1.- Año. 2.- uña. 3.- moño.4.-daño.5.- maña.6.- piña.7.-Toña.8.-ñu.9.- niña. 10.- enseña.Leer 10 min. Entrega 17/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Resolver del libro Santillana Matemáticas las páginas. 100-101 Entregar 17/11/2011.
Realiza la plana Núm. 21, en la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 16, de las siguientes palabras: 1.- Año. 2.- uña. 3.- moño.4.-daño.5.- maña.6.- piña.7.-Toña.8.-ñu.9.- niña. 10.- enseña.Leer 10 min. Entrega 17/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Resolver del libro Santillana Matemáticas las páginas. 100-101 Entregar 17/11/2011.
SEGUNDO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
En un cuarto de cartulina realiza un dibujo sobre el valor del mes: “La Honestidad”.Entregar el 17/11/11.
En un cuarto de cartulina realiza un dibujo sobre el valor del mes: “La Honestidad”.Entregar el 17/11/11.
TERCERO
ESPAÑOL:
Resolver del libro de Español de Santillana Lenguaje y Comunicación, las páginas 70 y 71. Entregar el 17/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Estudiar las tablas de multiplicar del 6, 7, 8 y 9.Entregar el 17/11/11.
Resolver del libro de Español de Santillana Lenguaje y Comunicación, las páginas 70 y 71. Entregar el 17/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Estudiar las tablas de multiplicar del 6, 7, 8 y 9.Entregar el 17/11/11.
CUARTO
CIENCIAS NATURALES:
Copiar las páginas 43, 44 y 45 del libro SEP de Ciencias Naturales en tu cuaderno e ilustra con el esquema de la flor proporcionado por la maestra, colorea.
Fecha de entrega: 17/11/2011.
Copiar las páginas 43, 44 y 45 del libro SEP de Ciencias Naturales en tu cuaderno e ilustra con el esquema de la flor proporcionado por la maestra, colorea.
Fecha de entrega: 17/11/2011.
QUINTO
MATEMÁTICAS:
Resolver las páginas 44 Y 45 del libro Solución de problemas.Entregar el 17/11/11.
Resolver las páginas 44 Y 45 del libro Solución de problemas.Entregar el 17/11/11.
SEXTO
HISTORIA:
Realizar el cuestionario con el tema: "Griegos y Romanos" Fecha de entrega 17/11/2011.
Realizar el cuestionario con el tema: "Griegos y Romanos" Fecha de entrega 17/11/2011.
ENGLISH 1ST GRADE
Make a drawing a bout the following words.
ROAD / PAVEMENT / TRAFFIC LIGHTS / BIN / STREET LIGHT.
Para entregar el 16/11/11.
ROAD / PAVEMENT / TRAFFIC LIGHTS / BIN / STREET LIGHT.
Para entregar el 16/11/11.
ENGLISH 2ND GRADE
GRAMMAR. Draw a line under each word that is in past.
1.- ask / asked
2.- laughed / laugh
3.- fill / filled
4.- jumped / jump
5.- open / opened
6.- picked / pick
Para entregar el 16/11/11.
1.- ask / asked
2.- laughed / laugh
3.- fill / filled
4.- jumped / jump
5.- open / opened
6.- picked / pick
Para entregar el 16/11/11.
ENGLISH 3RD GRADE
A. Opposites. Write the list word that means the opposite of each word.
Winter / with / might / Bright / his / sight / Tight / still
1. summer:
2. dull:
3. loose:
4. without:
5. hers:
6. moving:
7. weakness:
8. blindness:
B. Match the columns.
1. Where to see the moon and stars.
2. A word that begins a question.
3. Lunch in a basket.
4. Small.
5. To be correct.
6. Maybe.
( )Why.
( )Sky.
( )Little.
( )Picnic.
( )Might.
( )Right.
Para entregar el 16/11/11.
Winter / with / might / Bright / his / sight / Tight / still
1. summer:
2. dull:
3. loose:
4. without:
5. hers:
6. moving:
7. weakness:
8. blindness:
B. Match the columns.
1. Where to see the moon and stars.
2. A word that begins a question.
3. Lunch in a basket.
4. Small.
5. To be correct.
6. Maybe.
( )Why.
( )Sky.
( )Little.
( )Picnic.
( )Might.
( )Right.
Para entregar el 16/11/11.
ENGLISH 4TH GRADE
Answer the reading guide corresponding to Humphrey the Whale. Para entregar el 16/11/11.
ENGLISH 5TH GRADE
SCIENCE. Correct the sentences.
1.- The Iberians lived in the north of Africa.
2.- The Iberians were unskilled craftsmen.
3.- They used copper to make tools and weapons.
4.- The Iberians lived in round houses.
5.- They didn’t know how to write.
6.- The Iberians didn’t have money.
7.- Iberian villages were built in low land areas.
Para entregar el 16/11/11.
1.- The Iberians lived in the north of Africa.
2.- The Iberians were unskilled craftsmen.
3.- They used copper to make tools and weapons.
4.- The Iberians lived in round houses.
5.- They didn’t know how to write.
6.- The Iberians didn’t have money.
7.- Iberian villages were built in low land areas.
Para entregar el 16/11/11.
ENGLISH 6TH GRADE
SPELLING. Write TI or CI.
1.- artifi ____al
2.- axhaus ___on
3.- finan ___ al
4.- cau ___ ous
5.- comer ___ al
6.- na ___ onal.
Para entregar el 16/11/11.
1.- artifi ____al
2.- axhaus ___on
3.- finan ___ al
4.- cau ___ ous
5.- comer ___ al
6.- na ___ onal.
Para entregar el 16/11/11.
PRIMERO
ESPAÑOL:
Resolver del libro Santillana Español las páginas 96-97, escribe cinco adjetivos calificativos. Leer 10 min.Entregar 16/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Rea lizar la serie numérica del 2 al 100 de 2 en 2 en el cuaderno de matemáticas.Entregar el 16/11/11.
Resolver del libro Santillana Español las páginas 96-97, escribe cinco adjetivos calificativos. Leer 10 min.Entregar 16/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Rea lizar la serie numérica del 2 al 100 de 2 en 2 en el cuaderno de matemáticas.Entregar el 16/11/11.
SEGUNDO
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA:
Investiga y realiza un resumen en tu cuaderno de Exploración lo siguiente: 1. ¿Cuáles son las características del desierto, la costa y la selva. Recuerda
que sus características las determinan el calor,el frío,las plantas y los animales. Entregar el 16/11/11.
Investiga y realiza un resumen en tu cuaderno de Exploración lo siguiente: 1. ¿Cuáles son las características del desierto, la costa y la selva. Recuerda
que sus características las determinan el calor,el frío,las plantas y los animales. Entregar el 16/11/11.
TERCERO
ESPAÑOL:
Resolver del libro de Español de Santillana Lenguaje y Comunicación, las páginas 64 y 65. Entregar el 16/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Resolver del libro de Matemáticas de Santillana las páginas 66 y 67. Entregar el 16/11/2011.
Resolver del libro de Español de Santillana Lenguaje y Comunicación, las páginas 64 y 65. Entregar el 16/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Resolver del libro de Matemáticas de Santillana las páginas 66 y 67. Entregar el 16/11/2011.
CUARTO
GEOGRAFÍA:
Resolver página 71 del libro de SEP Geografía, utilizar el cuaderno.Fecha de entrega: 16/11/2011.
ESPAÑOL:
Resolver páginas 50, 53 y 55 del libro SEP Español. Fecha de entrega 16/11/2011.
Resolver página 71 del libro de SEP Geografía, utilizar el cuaderno.Fecha de entrega: 16/11/2011.
ESPAÑOL:
Resolver páginas 50, 53 y 55 del libro SEP Español. Fecha de entrega 16/11/2011.
QUINTO
MATEMÁTICAS:
Estudiar la guía de matemáticas y verificar que este completa.Resolver las páginas 42 y 43 del libro Solución de problemas.Entregar el 16/11/11.
Estudiar la guía de matemáticas y verificar que este completa.Resolver las páginas 42 y 43 del libro Solución de problemas.Entregar el 16/11/11.
ENGLISH 1ST GRADE
Make a drawing according to the following sentences.
1.- A ball under the slide.
2.- A ball in the net.
3.- A ball on the swing.
4.- A ball under the tree.
5.- A ball on the seesaw.
Para entregar el 15/11/11.
1.- A ball under the slide.
2.- A ball in the net.
3.- A ball on the swing.
4.- A ball under the tree.
5.- A ball on the seesaw.
Para entregar el 15/11/11.
ENGLISH 2ND GRADE
VOCABULARY. Unscramble the following words.
1.- c n w g t h a i ______________
2.- o g k n l i o ________________
3.- i d k e p e c _______________
4.- a c g n i l l ________________
5.- d a w t e n _________________
6.- d a k w l e _____________
Para entregar el 15/11/11.
1.- c n w g t h a i ______________
2.- o g k n l i o ________________
3.- i d k e p e c _______________
4.- a c g n i l l ________________
5.- d a w t e n _________________
6.- d a k w l e _____________
Para entregar el 15/11/11.
ENGLISH 5TH GRADE
GRAMMAR. Read and write. "King Charles III from Alexandria will be very busy tomorrow". Look at his schedule.
Monday.
7:00 Breakfast with the Japanese ambassador.
9:00 Tennis with his son, Prince Edward.
10:00 Children’s Hospital.
12:00 Lunch with the King of Spain.
2:00 Little nap.
5:00 Tea with the Queen of England.
6:00 Concert at the Royal Opera House.
Ex. HAVE: At 12:00 he’s having lunch with the king of Spain.
HAVE / VISIT / TAKE / PLAY / GO / DRINK
Para entregar el 15/11/11.
Monday.
7:00 Breakfast with the Japanese ambassador.
9:00 Tennis with his son, Prince Edward.
10:00 Children’s Hospital.
12:00 Lunch with the King of Spain.
2:00 Little nap.
5:00 Tea with the Queen of England.
6:00 Concert at the Royal Opera House.
Ex. HAVE: At 12:00 he’s having lunch with the king of Spain.
HAVE / VISIT / TAKE / PLAY / GO / DRINK
Para entregar el 15/11/11.
ENGLISH 6TH GRADE
GRAMMAR.
Unscramble the Present Perfect Continuous sentences.
1.- has / a / working / mom / lot / been / she.
2.- been / hasn’t / lately / Peter / studying,
3.- rehearsing / been / the / they / play / have.
5.- his / hours / Dad / been / has / car / fixing / for.
Para entregar el 15/11/11.
Unscramble the Present Perfect Continuous sentences.
1.- has / a / working / mom / lot / been / she.
2.- been / hasn’t / lately / Peter / studying,
3.- rehearsing / been / the / they / play / have.
5.- his / hours / Dad / been / has / car / fixing / for.
Para entregar el 15/11/11.
PRIMERO
ESPAÑOL:
Realizar la plana Núm. 21, en la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 15, de las siguientes palabras: 1.- Teresa. 2.- mirar. 3.- darte. 4.-María. 5.- loro. 6.-dormir. 7.- morado. 8.- mar. 9.- Martín. 10.- martes. 11.- miércoles. Leer 10 min. Entregar 15/11/2011.
Realizar la plana Núm. 21, en la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 15, de las siguientes palabras: 1.- Teresa. 2.- mirar. 3.- darte. 4.-María. 5.- loro. 6.-dormir. 7.- morado. 8.- mar. 9.- Martín. 10.- martes. 11.- miércoles. Leer 10 min. Entregar 15/11/2011.
SEGUNDO
MATEMÁTICAS:
Observa las sucesiones y contesta: 35-40-45-50-55-60-65. a) ¿De cuánto en cuánto aumenta la sucesión?, b) ¿Es ascendente o descendente? 100-90-80-70-60-50-40-30-30-10. ¿La sucesión aumenta o disminuye? b) ¿Es ascendente o descendente?.
Realiza la descomposición de los números y obtén el resultado de las sumas. a)40+20= b)15+10= c)22+8= d) 30+15= e)18+5=.Entregar el 15/11/11.
Observa las sucesiones y contesta: 35-40-45-50-55-60-65. a) ¿De cuánto en cuánto aumenta la sucesión?, b) ¿Es ascendente o descendente? 100-90-80-70-60-50-40-30-30-10. ¿La sucesión aumenta o disminuye? b) ¿Es ascendente o descendente?.
Realiza la descomposición de los números y obtén el resultado de las sumas. a)40+20= b)15+10= c)22+8= d) 30+15= e)18+5=.Entregar el 15/11/11.
TERCERO
ESPAÑOL:
Resolver del libro de Español de Santillana Lenguaje y Comunicación, las páginas 60 y 61. Entregar el 15/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Resolver del libro de Matemáticas de Santillana las páginas 64 y 65. Entregar el 15/11/2011.
Resolver del libro de Español de Santillana Lenguaje y Comunicación, las páginas 60 y 61. Entregar el 15/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Resolver del libro de Matemáticas de Santillana las páginas 64 y 65. Entregar el 15/11/2011.
CUARTO
ESPAÑOL:
Resolver las páginas 76 y 77 del libro Lenguaje y comunicación de Santillana y copiar en el cuaderno "Conozco" de la página 76 Fecha de Entrega: 15/11/2011.
Resolver las páginas 76 y 77 del libro Lenguaje y comunicación de Santillana y copiar en el cuaderno "Conozco" de la página 76 Fecha de Entrega: 15/11/2011.
QUINTO
MATEMÁTICAS:
Resolver las páginas 40 y 41 del libro Solución de problemas.Estudiar la guía de español y verificar que este completa.Entregar el 15/11/11.
Resolver las páginas 40 y 41 del libro Solución de problemas.Estudiar la guía de español y verificar que este completa.Entregar el 15/11/11.
ENGLISH 1ST GRADE
Cut and paste the following things and write the number of the images or cut outs under them with letter.
Ex. If you paste 4 chairs, you will write four ( si pegas 4 sillas escribirás four)
1.- 3 balls
2.- 4 fish
3.- 8 apples
4.- 1 flower
5.- 4 pencils
Para entregar el 11/11/11.
Ex. If you paste 4 chairs, you will write four ( si pegas 4 sillas escribirás four)
1.- 3 balls
2.- 4 fish
3.- 8 apples
4.- 1 flower
5.- 4 pencils
Para entregar el 11/11/11.
ENGLISH 3RD GRADE
Match the vertebrates with their characteristics.
a) Birds
b) Fish
c) Amphibians
d) Reptiles
e) Mammals
___ Body covered in fur; viviparous.
___ Breathe through lungs and the skin.
___ Body covered in feathers; breathe through lungs.
___ Body covered in, in scales; breathe through lungs.
___ Body covered in, in scales; breathe through gills.
Para entregar el 11/11/11.
a) Birds
b) Fish
c) Amphibians
d) Reptiles
e) Mammals
___ Body covered in fur; viviparous.
___ Breathe through lungs and the skin.
___ Body covered in feathers; breathe through lungs.
___ Body covered in, in scales; breathe through lungs.
___ Body covered in, in scales; breathe through gills.
Para entregar el 11/11/11.
ENGLISH 6TH GRADE
SPELLING. Write compound words.
END / HOME / POLKA BEER / DEAD / MATE / MY / ROOT / TEAM / ROOM / SELF / DOT
1.- __________
2.- __________
3.- __________
4.- __________
5.- __________
6.- __________
Para entregar el 11/11/11.
END / HOME / POLKA BEER / DEAD / MATE / MY / ROOT / TEAM / ROOM / SELF / DOT
1.- __________
2.- __________
3.- __________
4.- __________
5.- __________
6.- __________
Para entregar el 11/11/11.
PRIMERO
ESPAÑOL:
Resolver del libro Santillana Español las páginas 90-91-92-93. Entregar. 11/11/2011.
MATEMÁTICAS:
En una hoja blanca tamaño carta, realiza el dibujo del valor del mes, " honestidad". Entregar 11/11/2011.
Resolver del libro Santillana Español las páginas 90-91-92-93. Entregar. 11/11/2011.
MATEMÁTICAS:
En una hoja blanca tamaño carta, realiza el dibujo del valor del mes, " honestidad". Entregar 11/11/2011.
SEGUNDO
MATEMÁTICAS:
Ordena los números siguientes del menor al mayor: a) 36,57,29,18,61,48
b) 93,51,42,59,33,16,c) 87,13,45,64,74,59 d) 51,42,13,26,38,67 11/11/11.
Ordena los números siguientes del menor al mayor: a) 36,57,29,18,61,48
b) 93,51,42,59,33,16,c) 87,13,45,64,74,59 d) 51,42,13,26,38,67 11/11/11.
TERCERO
MATEMÁTICAS:
Resuelve en el cuaderno de matemáticas:
1. Si repartes 12 chocolates a 3 niños, ¿cuántos chocolates tocan a cada uno?
2. Si repartes $50 a 5 niños, ¿cuánto dinero le toca a cada uno?
3. Si repartes 45 canicas a 5 niños, ¿cuántas canicas le tocan a cada uno?
Entregar el 11/11/2011.
Resuelve en el cuaderno de matemáticas:
1. Si repartes 12 chocolates a 3 niños, ¿cuántos chocolates tocan a cada uno?
2. Si repartes $50 a 5 niños, ¿cuánto dinero le toca a cada uno?
3. Si repartes 45 canicas a 5 niños, ¿cuántas canicas le tocan a cada uno?
Entregar el 11/11/2011.
CUARTO
GEOGRAFÍA:
Copia la página 54 del libro SEP el tema es: "¿Cómo se forman los ríos?" y realiza el dibujo de la misma página para ilustrarlo, puedes calcarlo o fotocopiarlo e iluminarlo.
Fecha de entrega: 11/11/2011.
ESPAÑOL:
Resolver páginas 27, 28, 29, 30 y 31 del libro SEP para entregar el lunes 14 de Noviembre.Fecha de entrega: 14/11/2011.
Copia la página 54 del libro SEP el tema es: "¿Cómo se forman los ríos?" y realiza el dibujo de la misma página para ilustrarlo, puedes calcarlo o fotocopiarlo e iluminarlo.
Fecha de entrega: 11/11/2011.
ESPAÑOL:
Resolver páginas 27, 28, 29, 30 y 31 del libro SEP para entregar el lunes 14 de Noviembre.Fecha de entrega: 14/11/2011.
QUINTO
MATEMÁTICAS:
Simplifica las fracciones : 12/18, 16/24, 4/16, 27/45, 40/30.Entregar el 11/11/11.
Escribe en fracciones y en números decimales 4 centésimos,75 milésimos, 8 milésimos, 7 décimos, 125 diez milésimos.Entregar el 11/11/11.
Simplifica las fracciones : 12/18, 16/24, 4/16, 27/45, 40/30.Entregar el 11/11/11.
Escribe en fracciones y en números decimales 4 centésimos,75 milésimos, 8 milésimos, 7 décimos, 125 diez milésimos.Entregar el 11/11/11.
SEXTO
HISTORIA:
Resolver el Cuestionario de Historia de "Las Civilizaciones Agrícolas". Entregar el 11/11/2011.
Resolver el Cuestionario de Historia de "Las Civilizaciones Agrícolas". Entregar el 11/11/2011.
ENGLISH 2ND GRADE
SPELLING.
Circle the word that contains the sound.
GR FRISBEE / GRAPES / BREAD / GRASS
BR BRUSH / CAR / PEN / BRING
FR FROG / BOOK / FREE / SCHOOL
Para entregar el 9/11/11.
Circle the word that contains the sound.
GR FRISBEE / GRAPES / BREAD / GRASS
BR BRUSH / CAR / PEN / BRING
FR FROG / BOOK / FREE / SCHOOL
Para entregar el 9/11/11.
ENGLISH 3RD GRADE
Complete the following table.
earthworm / eagle / snake / snail / frog / fish / spider / moth / fly
Vertebrates
_______________
_______________
_______________
_______________
Invertebrates
_______________
_______________
_______________
_______________
Para entregar el 9/11/11.
earthworm / eagle / snake / snail / frog / fish / spider / moth / fly
Vertebrates
_______________
_______________
_______________
_______________
Invertebrates
_______________
_______________
_______________
_______________
Para entregar el 9/11/11.
ENGLISH 5TH GRADE
SCIENCE. Write T if the statement is true and F if it is false.
1.- The Romans came from Italy. ___
2.- No one lived on the Iberian Peninsula when the Romans arrived. ___
3.- The villages of the Peninsula adopted the culture of the Romans. ___
4.- The Romans built roads between cities. ___
5.- The Romans where part of a larger empire in Europe. ___
Para entregar el 9/11/11.
1.- The Romans came from Italy. ___
2.- No one lived on the Iberian Peninsula when the Romans arrived. ___
3.- The villages of the Peninsula adopted the culture of the Romans. ___
4.- The Romans built roads between cities. ___
5.- The Romans where part of a larger empire in Europe. ___
Para entregar el 9/11/11.
ENGLISH 6TH GRADE
GRAMMAR. Write FOR , SINCE or BECAUSE.
1.- The children have been playing ________ morning.
2.- She has been talking on the phone _______ three hours.
3.- She is tired _______ she has been working a lot.
4.- Has he been fixing his car ______ 10:00 a.m.?
5.- I think she has been working a lot _______ she needs money.
Para entregar el 9/11/11.
1.- The children have been playing ________ morning.
2.- She has been talking on the phone _______ three hours.
3.- She is tired _______ she has been working a lot.
4.- Has he been fixing his car ______ 10:00 a.m.?
5.- I think she has been working a lot _______ she needs money.
Para entregar el 9/11/11.
PRIMERO
ESPAÑOL:
Realizar la plana Núm. 20, en la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 14, de las siguientes palabras: 1.- aro. 2.- arete. 3.-oro. 4.- para.5.- pera. 6.- pero. 7.- toro. 8.- ira. 9.-par.10.- Laura. . Entregar 09/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Repetir los números de 10 en 10 hasta 100 y ecribir en su cuaderno como se leen. Entregar 09/11/2011.
Realizar la plana Núm. 20, en la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 14, de las siguientes palabras: 1.- aro. 2.- arete. 3.-oro. 4.- para.5.- pera. 6.- pero. 7.- toro. 8.- ira. 9.-par.10.- Laura. . Entregar 09/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Repetir los números de 10 en 10 hasta 100 y ecribir en su cuaderno como se leen. Entregar 09/11/2011.
SEGUNDO
ESPAÑOL:
Escribe un cuento en el que aparezcan los siguientes personajes:
borreguito,castillo,chocolate,bruja y brazo.Recuerda que el cuento tiene un inicio,un desarrollo y un final.Incluye en tu cuento personajes principales y
secundarios.Entregar el 09/11/11.
MATEMÁTICAS:
Escribe un número que tenga: 5 decenas= , 2 decenas= , 6 decenas= , 8 decenas= , 1decena= , 3 decenas= , 4 decenas= y 7 decenas= .Entregar el 09/11/11.
Escribe un cuento en el que aparezcan los siguientes personajes:
borreguito,castillo,chocolate,bruja y brazo.Recuerda que el cuento tiene un inicio,un desarrollo y un final.Incluye en tu cuento personajes principales y
secundarios.Entregar el 09/11/11.
MATEMÁTICAS:
Escribe un número que tenga: 5 decenas= , 2 decenas= , 6 decenas= , 8 decenas= , 1decena= , 3 decenas= , 4 decenas= y 7 decenas= .Entregar el 09/11/11.
TERCERO
ESPAÑOL:
Leer página 40 del libro de Español de SEP y traer un folleto de casa para comentarlo con tus compañeros. Entregar el 09/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Descomponer las cantidades en notación desarrollada: 483, 742, 140, 9574, 328. Entregar el 09/11/2011.
Leer página 40 del libro de Español de SEP y traer un folleto de casa para comentarlo con tus compañeros. Entregar el 09/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Descomponer las cantidades en notación desarrollada: 483, 742, 140, 9574, 328. Entregar el 09/11/2011.
CUARTO
MATEMÁTICAS:
Resolver las páginas 26, 27 y 28 del libro SEP y estudiar el cuadro de la página 27
Fecha de entrega: 09/11/2011.
Resolver las páginas 26, 27 y 28 del libro SEP y estudiar el cuadro de la página 27
Fecha de entrega: 09/11/2011.
QUINTO
MATEMÁTICAS:
Encuentra dos fracciones equivalentes a cada una de los siguientes números: 8/6, 7/4, 6/8, 3/2, 5/7.Entregar el 09/11/11.
Encuentra dos fracciones equivalentes a cada una de los siguientes números: 8/6, 7/4, 6/8, 3/2, 5/7.Entregar el 09/11/11.
SEXTO
MATEMÁTICAS:
Realiza las páginas 60 Y 61 de libro de matemáticas Santillana . Fecha de entrega 09/11/2011.
Realiza las páginas 60 Y 61 de libro de matemáticas Santillana . Fecha de entrega 09/11/2011.
ENGLISH 1ST GRADE
VOCABULARY.
Unscramble the following words.
1.- w a s e e s _____________
2.- e r t e ____________
3.- i n g w s __________
4.- d e l i s __________
5.- e t n _________
Para entregar el 8/11/11.
Unscramble the following words.
1.- w a s e e s _____________
2.- e r t e ____________
3.- i n g w s __________
4.- d e l i s __________
5.- e t n _________
Para entregar el 8/11/11.
ENGLISH 2ND GRADE
VOCABULARY.
Write the numbers of the following words. (Practice your play lines)
1.- Thirty __________
2.- Fifty _______
3.- One hundred _______
4.- Seventy _______
5.- Twenty _______
6.- Forty ______
7.- Ninety _______
8.- Eighty ______
9.- Sixty ______
Para entregar el 8/11/11.
Write the numbers of the following words. (Practice your play lines)
1.- Thirty __________
2.- Fifty _______
3.- One hundred _______
4.- Seventy _______
5.- Twenty _______
6.- Forty ______
7.- Ninety _______
8.- Eighty ______
9.- Sixty ______
Para entregar el 8/11/11.
ENGLISH 3RD GRADE
SPELLING.
Write 3 times each spelling word that we saw in class and illustrate them.
Bring November guide if you didn’t do it.
Para entregar el 8/11/11.
Write 3 times each spelling word that we saw in class and illustrate them.
Bring November guide if you didn’t do it.
Para entregar el 8/11/11.
ENGLISH 4TH GRADE
SPELLING.
Choose ten words from the spelling list of your guide and draw a sentence with each.
Para entregar el 8/11/11.
Choose ten words from the spelling list of your guide and draw a sentence with each.
Para entregar el 8/11/11.
ENGLISH 5TH GRADE
SPELLING.
Write the list word that completes each sentence.
1.- Ribs protects the lungs. The skull protects the ________.
2.- You play tennis on a court. You go ________ in an alley.
3.- Drivers use the street. Walkers use the ________.
4.- You row along a river bend. You climb a mountain ________.
5.- A clock hand shows the time. An ________ shows direction.
Para entregar el 8/11/11.
Write the list word that completes each sentence.
1.- Ribs protects the lungs. The skull protects the ________.
2.- You play tennis on a court. You go ________ in an alley.
3.- Drivers use the street. Walkers use the ________.
4.- You row along a river bend. You climb a mountain ________.
5.- A clock hand shows the time. An ________ shows direction.
Para entregar el 8/11/11.
ENGLISH 6TH GRADE
GRAMMAR.
Complete the present perfect continuous sentences.
1.- My dad _____ been _____ his car for hours.
2.- _____ she ______ waiting for you since the morning?
3.- I _____ ________ doing my homework, I went out this morning.
4.- ______ they _______ _______ since morning? The water in the pool is cold.
5.- the baby _____ _______ _______ for two hours.
Para entregar el 8/11/11.
Complete the present perfect continuous sentences.
1.- My dad _____ been _____ his car for hours.
2.- _____ she ______ waiting for you since the morning?
3.- I _____ ________ doing my homework, I went out this morning.
4.- ______ they _______ _______ since morning? The water in the pool is cold.
5.- the baby _____ _______ _______ for two hours.
Para entregar el 8/11/11.
PRIMERO
ESPAÑOL:
Realizar la plana Núm. 19, en la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 13 de las siguientes palabras: 1.- amarro.
2.- rompelón. 3.- Rita . 4.- roto. 5.- tierra. 6.- risa. 7.- rana. 8.- ratón. 9.- rueda. 10.- río. Escribe cinco palabras con güe y cinco con güi y realiza sus dibujos.Entregar 08/11/2011.
Realizar la plana Núm. 19, en la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 13 de las siguientes palabras: 1.- amarro.
2.- rompelón. 3.- Rita . 4.- roto. 5.- tierra. 6.- risa. 7.- rana. 8.- ratón. 9.- rueda. 10.- río. Escribe cinco palabras con güe y cinco con güi y realiza sus dibujos.Entregar 08/11/2011.
SEGUNDO
ESPAÑOL:
Escribe el inicio de un cuento utilizando las siguientes palabras:ganso,girasol,Gerardo,galleta y gigante.
Escribe 5 veces las siguientes palabras: gitano,gesto,goma,laguna,ruge,mango y mágico.Entregar el 08/11/11.
Escribe el inicio de un cuento utilizando las siguientes palabras:ganso,girasol,Gerardo,galleta y gigante.
Escribe 5 veces las siguientes palabras: gitano,gesto,goma,laguna,ruge,mango y mágico.Entregar el 08/11/11.
TERCERO
ESPAÑOL:
Busca el significado de las siguientes palabras en tu diccionario: folleto, salud, texto, publicidad. Entregar el 08/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Resuelve las operaciones: 482 x 5; 780 x 4; 9245 x 3; 6705 x 6; 3495 x 7. Entregar el 08/11/2011.
Busca el significado de las siguientes palabras en tu diccionario: folleto, salud, texto, publicidad. Entregar el 08/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Resuelve las operaciones: 482 x 5; 780 x 4; 9245 x 3; 6705 x 6; 3495 x 7. Entregar el 08/11/2011.
CUARTO
ESPAÑOL:
Realizar una entrevista a un adulto que tenga seis preguntas acerca de su profesión. Anotarla en el cuaderno de español.
Fecha de Entrega: 08/11/2011.
Realizar una entrevista a un adulto que tenga seis preguntas acerca de su profesión. Anotarla en el cuaderno de español.
Fecha de Entrega: 08/11/2011.
QUINTO
MATEMÁTICAS:
Acomoda y resuelve las siguientes operaciones:386.42+8748.7+756.364= ,84.36-52.4 =, 4836.64X8.9 =,36 entre 847.35 = ,27 entre 4758.69 = Favor de no usar calculadora.Entregar el 08/11/11.
Acomoda y resuelve las siguientes operaciones:386.42+8748.7+756.364= ,84.36-52.4 =, 4836.64X8.9 =,36 entre 847.35 = ,27 entre 4758.69 = Favor de no usar calculadora.Entregar el 08/11/11.
SEXTO
ESPAÑOL:
Realiza las páginas del libro de español Santillana 58, 59. Fecha de entrega 08/11/2011.
Realiza las páginas del libro de español Santillana 58, 59. Fecha de entrega 08/11/2011.
PRIMERO
ESPAÑOL:
Realizar la plana Núm. 18, en la libreta verde de español. Recorta y pega cinco palabras cortas y cinco palabras largas. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 12, de las siguientes palabras: 1.- Ramo. 2.- Rosa. 3.- perro. 4.- radio. 5.- torre. 6.- ruso. 7.- rorro.8.- perrito. 9.- tarro. 10.- rompió. Leer 10 minutos. Entregar 04/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Resolver las páginas 84 y 85 del libro Santillana Matemáticas. Entregar 04/11/2011.
Realizar la plana Núm. 18, en la libreta verde de español. Recorta y pega cinco palabras cortas y cinco palabras largas. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 12, de las siguientes palabras: 1.- Ramo. 2.- Rosa. 3.- perro. 4.- radio. 5.- torre. 6.- ruso. 7.- rorro.8.- perrito. 9.- tarro. 10.- rompió. Leer 10 minutos. Entregar 04/11/2011.
MATEMÁTICAS:
Resolver las páginas 84 y 85 del libro Santillana Matemáticas. Entregar 04/11/2011.
CUARTO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
Resolver páginas 49, 50 y 51 del libro de SEP.Fecha de entrega 04/11/2011.
Resolver páginas 49, 50 y 51 del libro de SEP.Fecha de entrega 04/11/2011.
ENGLISH 1ST GRADE
Write twice each word and illustrate them.
SEESAW / SLIDE / NET / SWING / TREE
Para entregar el 4/11/11.
SEESAW / SLIDE / NET / SWING / TREE
Para entregar el 4/11/11.
ENGLISH 2ND GRADE
Read the descriptions, draw and write the name of each product.
- This is an animal product. It comes from a cow.
- This is a plant product. It’s a citrus fruit.
- This is a plant product. It’s a vegetable.
- This is an animal product. It comes from the sea.
Para entregar el 4/11/11.
- This is an animal product. It comes from a cow.
- This is a plant product. It’s a citrus fruit.
- This is a plant product. It’s a vegetable.
- This is an animal product. It comes from the sea.
Para entregar el 4/11/11.
ENGLISH 5TH GRADE
Write 5 sentences using Past Simple, 5 in Past continuous and 5 using Used To. Para entregar el 4/11/11.
ENGLISH 6TH GRADE
Write the homophones of the following words.
Their __________
Sent _________
Ring ________
Cereal ________
Patients ________
Course ________
Para entregar el 4/11/11.
Their __________
Sent _________
Ring ________
Cereal ________
Patients ________
Course ________
Para entregar el 4/11/11.
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