MATEMÁTICAS:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS.ENTREGAR EL 30/09/11.
FESTIVAL DE FIN DE CICLO.
ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES RECORDAMOS QUE LOS BOLETOS PARA EL TEATRO SAN RAFAEL YA ESTAN DISPONIBLES Y A LA VENTA EN CAJA.
ASÍ MISMO, LE INFORMAMOS QUE LA SEMANA DEL 17 AL 21 DE JUNIO SE HARÁ REVISIÓN DE VESTUARIOS PARA NUESTRO FESTIVAL DE FIN DE CURSO.
AGRADECEMOS SU PARTICIPACIÓN Y LE REITERAMOS QUE:
NO FALTEN, SERA GRANDIOSO!!!!!!!
AGRADECEMOS SU PARTICIPACIÓN Y LE REITERAMOS QUE:
NO FALTEN, SERA GRANDIOSO!!!!!!!
TERCERO,CUARTO,QUINTO Y SEXTO
HISTORIA:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE HISTORIA.ENTREGAR EL 29/09/11.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.ENTREGAR EL 29/09/11.
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE HISTORIA.ENTREGAR EL 29/09/11.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.ENTREGAR EL 29/09/11.
TERCERO,CUARTO,QUINTO Y SEXTO
GEOGRAFÍA:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE GEOGRAFÍA. ENTREGAR EL 28/09/11.
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE GEOGRAFÍA. ENTREGAR EL 28/09/11.
SEGUNDO Y PRIMERO
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD.ENTREGAR EL 27/09/11.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.ENTREGAR EL 27/09/11.
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD.ENTREGAR EL 27/09/11.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.ENTREGAR EL 27/09/11.
SEXTO
LABORATORIO BIOLOGÍA:
Material para la clase de laboratorio 2 fichas bibliográficas de las más chicas (blanca ó rayada), bata y reporte. Entregar el 27/09/11.
Material para la clase de laboratorio 2 fichas bibliográficas de las más chicas (blanca ó rayada), bata y reporte. Entregar el 27/09/11.
TERCERO,CUARTO, QUINTO Y SEXTO
CIENCIAS NATURALES:
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES.ENTREGAR EL 27/09/11.
ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES.ENTREGAR EL 27/09/11.
ENGLISH PRIMARY ALL GRADES
STUDY FOR YOUR READING EXAM.
2ND GRADE.
PLEASE CHECK THE PENCIL CASE OF YOUR CHILDREN, "IT MUST BE COMPLETE".
THANK YOU.
2ND GRADE.
PLEASE CHECK THE PENCIL CASE OF YOUR CHILDREN, "IT MUST BE COMPLETE".
THANK YOU.
ENGLISH 1ST GRADE
VOCABULARY.
Match the word with the beginning letter.
yarn sun web kite
Z Y K P J S W
jam pencil zebra
Para entregar el 23/9/11.
Match the word with the beginning letter.
yarn sun web kite
Z Y K P J S W
jam pencil zebra
Para entregar el 23/9/11.
ENGLISH 2ND GRADE
SPELLING.
Circle the word that contains the sound of the couple of letters at the beginning of the line.
1.- SH chair / shoes / thumb.
2.- CH teacher / fish / bath
3.- TH thumb / shoes / chair
4.- SH chair / bath / fish
Para entregar el 23/9/11.
Circle the word that contains the sound of the couple of letters at the beginning of the line.
1.- SH chair / shoes / thumb.
2.- CH teacher / fish / bath
3.- TH thumb / shoes / chair
4.- SH chair / bath / fish
Para entregar el 23/9/11.
ENGLISH 3RD GRADE
GRAMMAR.
Change the sentences to the negative and interrogative forms. Check the examples A and B.
a) I like reading. I don’t like reading.
Do I like reading?
b) He likes playing volleyball. He doesn’t like playing volleyball.
Does he like playing volleyball?
1.- She likes writing.
2.- I like playing chess.
3.- They like skateboarding.
4.- He likes playing basketball.
Para entregar el 23/9/11.
Change the sentences to the negative and interrogative forms. Check the examples A and B.
a) I like reading. I don’t like reading.
Do I like reading?
b) He likes playing volleyball. He doesn’t like playing volleyball.
Does he like playing volleyball?
1.- She likes writing.
2.- I like playing chess.
3.- They like skateboarding.
4.- He likes playing basketball.
Para entregar el 23/9/11.
ENGLISH 5TH GRADE
GRAMMAR.
Write a sentence in Present Perfect with:
ALREADY , NEVER, EVER, JUST, FOR and SINCE.
Para entregar el 23/9/11.
Write a sentence in Present Perfect with:
ALREADY , NEVER, EVER, JUST, FOR and SINCE.
Para entregar el 23/9/11.
ENGLISH 6TH GRADE
GRAMMAR.
Add a prefix DIS or IN.
1.- _____ honest.
2.- _____ sensitive
3.- _____ obey.
4.- _____ correct.
5.- _____ experienced.
6.- _____ like.
Para entregar el 23/9/11.
Add a prefix DIS or IN.
1.- _____ honest.
2.- _____ sensitive
3.- _____ obey.
4.- _____ correct.
5.- _____ experienced.
6.- _____ like.
Para entregar el 23/9/11.
PRIMERO
ESPAÑOL:
Leer 10 minutos en voz alta. En una hoja blanca tamaño carta, hacer el dibujo del valor del mes " La Responsabilidad" Entregar 23/09/2011.
Leer 10 minutos en voz alta. En una hoja blanca tamaño carta, hacer el dibujo del valor del mes " La Responsabilidad" Entregar 23/09/2011.
PRIMERO
ESPAÑOL:
Leer 10 minutos en voz alta. En una hoja blanca tamaño carta, hacer el dibujo del valor del mes " La Responsabilidad" Entregar 23/09/2011.
Leer 10 minutos en voz alta. En una hoja blanca tamaño carta, hacer el dibujo del valor del mes " La Responsabilidad" Entregar 23/09/2011.
SEGUNDO
ESPAÑOL:
Leer en voz alta 15 minutos.Entregar el 23/09/11.
COMPUTACIÓN:
Realizar las páginas 15 y 16 del libro de computación.Entregar el 29/09/11.
Leer en voz alta 15 minutos.Entregar el 23/09/11.
COMPUTACIÓN:
Realizar las páginas 15 y 16 del libro de computación.Entregar el 29/09/11.
TERCERO
MATEMÁTICAS:
Resuelve las páginas 28 y 29 del libro de Matemáticas Santillana. Entregar el 23/09/2011.
HISTORIA Y GEOGRAFÍA:
Dibuja en tu cuaderno el mapa del Distrito Federal con delegaciones (página 23 de tu libro SEP).Entregar el 23 de septiembre del 2011.
Resuelve las páginas 28 y 29 del libro de Matemáticas Santillana. Entregar el 23/09/2011.
HISTORIA Y GEOGRAFÍA:
Dibuja en tu cuaderno el mapa del Distrito Federal con delegaciones (página 23 de tu libro SEP).Entregar el 23 de septiembre del 2011.
CUARTO
MATEMÁTICAS:
Terminar las páginas 32 y 33 del libro Pensamiento Matemático.
Fecha de entrega 26/09/2011.
Terminar las páginas 32 y 33 del libro Pensamiento Matemático.
Fecha de entrega 26/09/2011.
QUINTO
ESPAÑOL:
Resolver las páginas 24 y 25 del libro "Leer es entender".Entregar el 23/09/11.
GEOGRAFÍA Y CIENCIAS NATURALES:
Estudiar la guía de geografía, ciencias n. y verificar que este completa. Entregar el 23/0911.
Resolver las páginas 24 y 25 del libro "Leer es entender".Entregar el 23/09/11.
GEOGRAFÍA Y CIENCIAS NATURALES:
Estudiar la guía de geografía, ciencias n. y verificar que este completa. Entregar el 23/0911.
SEXTO
HISTORIA:
Resolver el cuestionario de historia del tema "El poblamiento del continente americano" e ilustrarlo en su cuaderno de historia Fecha de entrega 23/09/2011.
Resolver el cuestionario de historia del tema "El poblamiento del continente americano" e ilustrarlo en su cuaderno de historia Fecha de entrega 23/09/2011.
ENGLISH 1ST GRADE
Answer the following questions. (According to the story that we read).
Who has a soccer shirt?
Who has a pair of jeans?
Who has a pair of gloves?
What color is Sue’s scarf?
Para entregar el 22/9/11.
Who has a soccer shirt?
Who has a pair of jeans?
Who has a pair of gloves?
What color is Sue’s scarf?
Para entregar el 22/9/11.
ENGLISH 3RD GRADE
A) Arts and Crafts page 14.
B) GRAMMAR. Family and Friends Work Book page 18.
Para entregar el 22/9/11.
B) GRAMMAR. Family and Friends Work Book page 18.
Para entregar el 22/9/11.
ENGLISH 4TH GRADE
Check the following Web Site, you are going to talk about it in class.
http://www.ecokids.ca/pub/eco_info/topics/climate/co2effect/index.cfm
Family & Friends Work Book Page 19.
Para entregar el 22/9/11.
http://www.ecokids.ca/pub/eco_info/topics/climate/co2effect/index.cfm
Family & Friends Work Book Page 19.
Para entregar el 22/9/11.
ENGLISH 5TH GRADE
SPELLING.
Write the plural of the following words.
Costume __________
Company __________
Bench __________
Speech __________
Friend __________
Dress __________
Donkey __________
Kiss __________
Match __________
Cowboy __________
Para entregar el 22/9/11.
Write the plural of the following words.
Costume __________
Company __________
Bench __________
Speech __________
Friend __________
Dress __________
Donkey __________
Kiss __________
Match __________
Cowboy __________
Para entregar el 22/9/11.
ENGLISH 6TH GRADE
SPELLING.
Match the columns.
1.- achieve.
2.- belief.
3.- apiece.
4.- brief.
5.- field.
____ a) opinion
____ b) for each one.
____ c) open country.
____ d) a short time.
____ e) get by effort.
Para entregar el 22/9/11.
Match the columns.
1.- achieve.
2.- belief.
3.- apiece.
4.- brief.
5.- field.
____ a) opinion
____ b) for each one.
____ c) open country.
____ d) a short time.
____ e) get by effort.
Para entregar el 22/9/11.
PRIMERO
ESPAÑOL:
Hacer la plana Núm. 10 en la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm 4. 1.-Lola 2.- lío. 3.- limpia 4.- lima. 5.- sol. 6.- sal. 7.- mala. 8.- sola. 9.- Lupe. 10.- pela. Entregar 22/09/2011.
Hacer la plana Núm. 10 en la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm 4. 1.-Lola 2.- lío. 3.- limpia 4.- lima. 5.- sol. 6.- sal. 7.- mala. 8.- sola. 9.- Lupe. 10.- pela. Entregar 22/09/2011.
SEGUNDO
MATEMÁTICAS:
Traer un bote de cartón o de lámina con nombre y un cuarto de frijoles con el nombre escrito en la bolsa. Entregar el 22/09/11.
Traer un bote de cartón o de lámina con nombre y un cuarto de frijoles con el nombre escrito en la bolsa. Entregar el 22/09/11.
TERCERO
ESPAÑOL:
Realiza una plana de tu libro de caligrafía. Entregar el 22/09/2011.
MATEMÁTICAS:
Resuelve las páginas 24 y 25 del libro de Matemáticas Santillana. Entregar el 22/09/2011.
Realiza una plana de tu libro de caligrafía. Entregar el 22/09/2011.
MATEMÁTICAS:
Resuelve las páginas 24 y 25 del libro de Matemáticas Santillana. Entregar el 22/09/2011.
CUARTO
HISTORIA:
Resolver el cuestionario de Mesoamérica Apoyado en el libro de SEP
Fecha de entrega 22/09/2011.
Resolver el cuestionario de Mesoamérica Apoyado en el libro de SEP
Fecha de entrega 22/09/2011.
QUINTO
ESPAÑOL:
Resolver las páginas 20 y 21 del libro "Leer es entender".Entregar el 22/09/11.
HISTORIA Y CIVISMO:
Estudiar la guía de historia, civismo y verificar que este completa.Entregar el 22/09/11.
Resolver las páginas 20 y 21 del libro "Leer es entender".Entregar el 22/09/11.
HISTORIA Y CIVISMO:
Estudiar la guía de historia, civismo y verificar que este completa.Entregar el 22/09/11.
SEXTO
ESPAÑOL:
Libro de español SEP página 26 (realizar la tabla anotando las características de los dos textos de las páginas 24, 25). Fecha de entrega el 22/09/2011.
Libro de español SEP página 26 (realizar la tabla anotando las características de los dos textos de las páginas 24, 25). Fecha de entrega el 22/09/2011.
ENGLISH 2ND GRADE
SPELLING.
Match the word with the correct phrase as corresponds.
a) second
b) woke
c) kind
d) sick
e) kick
f) book
g) back
1.- _____ up late.
2.- the same _______.
3.- first or _______.
4.- _____ a goal.
5.- feel _____.
6.- be right ______.
7.- a good _______.
Para entregar el 21/9/11.
Match the word with the correct phrase as corresponds.
a) second
b) woke
c) kind
d) sick
e) kick
f) book
g) back
1.- _____ up late.
2.- the same _______.
3.- first or _______.
4.- _____ a goal.
5.- feel _____.
6.- be right ______.
7.- a good _______.
Para entregar el 21/9/11.
ENGLISH 3RD GRADE
SPELLING.
A) Write 3 times each spelling mistake that the teacher gave you in class.
B) Write the list word that matches each clue.
PARTIES / PENNIES / INCHES / CRACKERS / STITCHES / BRUSHES / FRIENDS
1.- Thirty-six of these are in a yard. __________
2.- Ten of this equal a dime. _________
3.- Birthdays can be celebrated at these __________
4.- Hair, tooth and paint are kind of these_________
5.- You can sew using different kinds of these._________
6.- Graham, saltine and animals are kinds of these __________
7.- Pals and buddies are these. _________
Para entregar el 21/9/11.
A) Write 3 times each spelling mistake that the teacher gave you in class.
B) Write the list word that matches each clue.
PARTIES / PENNIES / INCHES / CRACKERS / STITCHES / BRUSHES / FRIENDS
1.- Thirty-six of these are in a yard. __________
2.- Ten of this equal a dime. _________
3.- Birthdays can be celebrated at these __________
4.- Hair, tooth and paint are kind of these_________
5.- You can sew using different kinds of these._________
6.- Graham, saltine and animals are kinds of these __________
7.- Pals and buddies are these. _________
Para entregar el 21/9/11.
ENGLISH 4TH GRADE
SPELLING.
Complete the poem using the words in the box:
SNACK / TRACK / RAKE / STIFF / LAUGHED / ROUGH / CARE
1.- Sitting by the TV eating a ______________
2.- Watching a train smoking down the _______________
3.- Energetic engineering pulling on the _______________.
4.- The gear is _________________________, so it doesn’t take.
5.- I ________________________ at his antics, sure enough.
6.- Stopping that train was going to be __________________.
7.- Cow on the track without a ______________________.
8.- Train finally stopped without a second to spare.
Para entregar el 21/9/11.
Complete the poem using the words in the box:
SNACK / TRACK / RAKE / STIFF / LAUGHED / ROUGH / CARE
1.- Sitting by the TV eating a ______________
2.- Watching a train smoking down the _______________
3.- Energetic engineering pulling on the _______________.
4.- The gear is _________________________, so it doesn’t take.
5.- I ________________________ at his antics, sure enough.
6.- Stopping that train was going to be __________________.
7.- Cow on the track without a ______________________.
8.- Train finally stopped without a second to spare.
Para entregar el 21/9/11.
ENGLISH 5TH GRADE
GRAMMAR.
Write the past participle of the following verbs; and then write a sentence in present perfect.
1.- go __________
2.- visit __________
3.- eat __________
4.- buy __________
5.- travel __________
Para entregar el 21/9/11.
Write the past participle of the following verbs; and then write a sentence in present perfect.
1.- go __________
2.- visit __________
3.- eat __________
4.- buy __________
5.- travel __________
Para entregar el 21/9/11.
ENGLISH 6TH GRADE
GRAMMAR.
Complete the first conditional sentences.
1.- If I _________ hard, I ________ pass the tests.
2.- If she __________ money, she will ________ a house.
3.- If you __________ your homework, you ________ _____ to the party.
4.- Will you ________ with me, If you __________ time?
5.- My mom _________ work tomorrow, If she is still sick.
Para entregar el 21/9/11
Complete the first conditional sentences.
1.- If I _________ hard, I ________ pass the tests.
2.- If she __________ money, she will ________ a house.
3.- If you __________ your homework, you ________ _____ to the party.
4.- Will you ________ with me, If you __________ time?
5.- My mom _________ work tomorrow, If she is still sick.
Para entregar el 21/9/11
PRIMERO
MATEMÁTICAS:
En la libreta roja de matemáticas, recorta y pega , imágenes de color rojo, del lado izquierdo, a la derecha amarillas, arriba azules y abajo verdes. Entregar 21/09/2011.
En la libreta roja de matemáticas, recorta y pega , imágenes de color rojo, del lado izquierdo, a la derecha amarillas, arriba azules y abajo verdes. Entregar 21/09/2011.
SEGUNDO
ESPAÑOL:
Traer un libro forrado con nombre para la biblioteca del salón. Puedes traer uno de tu casa no es necesario que sea nuevo.Entregar el 21/09/11.
Traer un libro forrado con nombre para la biblioteca del salón. Puedes traer uno de tu casa no es necesario que sea nuevo.Entregar el 21/09/11.
TERCERO
MATEMÁTICAS:
Resuelve las páginas 22 y 23 del libro de Matemáticas Santillana. Entregar el 21/09/2011.
HISTORIA Y GEOGRAFÍA:
Dibuja el mapa del Distrito Federal y los climas que predominan en la mayoría de las delegaciones. Resuelve la página 20 de tu libro SEP. Entregar el 21/09/2011.
Resuelve las páginas 22 y 23 del libro de Matemáticas Santillana. Entregar el 21/09/2011.
HISTORIA Y GEOGRAFÍA:
Dibuja el mapa del Distrito Federal y los climas que predominan en la mayoría de las delegaciones. Resuelve la página 20 de tu libro SEP. Entregar el 21/09/2011.
CUARTO
ESPAÑOL:
Resolver las páginas no terminadas en clase del libro Lenguaje y Comunicación
Fecha de entrega 22/09/2011.
COMPUTACIÓN:
Realizar la página 22 del libro de computación Santillana.Entregar el 27 septiembre del 2011.
Resolver las páginas no terminadas en clase del libro Lenguaje y Comunicación
Fecha de entrega 22/09/2011.
COMPUTACIÓN:
Realizar la página 22 del libro de computación Santillana.Entregar el 27 septiembre del 2011.
QUINTO
ESPAÑOL:
Resolver las páginas 16 y 17 del libro "Leer es entender".Entregar el 21/09/11.
MATEMÁTICAS:
Estudiar la guía de matemáticas y verificar que este completa.Entregar el 21/09/11.
Resolver las páginas 16 y 17 del libro "Leer es entender".Entregar el 21/09/11.
MATEMÁTICAS:
Estudiar la guía de matemáticas y verificar que este completa.Entregar el 21/09/11.
ENGLISH 1ST GRADE
Follow the instructions of the work sheet that teacher gave you. “Cut and color”.
Para entregar el 20/9/11.
Para entregar el 20/9/11.
ENGLISH 2ND GRADE
VOCABULARY.
Write the list word that finish each sentence.
PLAY / PAY / FOR / SPRING.
1.- I have something ______ you.
2.- After winter comes ________.
3.- Do you want to _______ the game?
4.- Do you have the money to ______ for lunch?
Para entregar el 20/9/11.
Write the list word that finish each sentence.
PLAY / PAY / FOR / SPRING.
1.- I have something ______ you.
2.- After winter comes ________.
3.- Do you want to _______ the game?
4.- Do you have the money to ______ for lunch?
Para entregar el 20/9/11.
ENGLISH 3RD GRADE
A) SCIENCE. Write the definition next to each word. Add photos or cut-outs.
1.- Motor System.
2.- Bones.
3.- Muscles.
4.- Joints.
5.- Spinal column.
B) GRAMMAR. Family and Friends Work Book page 16.
Para entregar el 19/9/11.
1.- Motor System.
2.- Bones.
3.- Muscles.
4.- Joints.
5.- Spinal column.
B) GRAMMAR. Family and Friends Work Book page 16.
Para entregar el 19/9/11.
ENGLISH 6TH GRADE
SPELLING.
Write EI or IE to complete the words.
1.- f ___ l d.
2.- b e l ___ f.
3.- c ___ l i n g.
4.- d e c ___ v e.
5.- l ___ s u r e.
6.- s h ___ l d
Para entregar el 20/9/11.
Write EI or IE to complete the words.
1.- f ___ l d.
2.- b e l ___ f.
3.- c ___ l i n g.
4.- d e c ___ v e.
5.- l ___ s u r e.
6.- s h ___ l d
Para entregar el 20/9/11.
PRIMERO
ESPAÑOL:
Hacer la plana Número 9 en la libreta verde de español. Resolver del libro Santillana Español la página 37.Entregar 20/09/2011.
Hacer la plana Número 9 en la libreta verde de español. Resolver del libro Santillana Español la página 37.Entregar 20/09/2011.
SEGUNDO
ESPAÑOL:
Traer una caja de zapatos forrada con papel marcada con su nombre, para guardar lo del libro de recortable de SEP. Entregar el 20/09/11.
MATEMÁTICAS:
Recortar las páginas de la 1 a la 8 del libro de matemáticas SEP y ponerlo en un sobre con su nombre. Entregar el 20/09/11.
Traer una caja de zapatos forrada con papel marcada con su nombre, para guardar lo del libro de recortable de SEP. Entregar el 20/09/11.
MATEMÁTICAS:
Recortar las páginas de la 1 a la 8 del libro de matemáticas SEP y ponerlo en un sobre con su nombre. Entregar el 20/09/11.
TERCERO
ESPAÑOL:
Resuelve las páginas 28 y 29 del libro de Español Santillana.Realizar una plana del libro de caligrafía. Entregar el 20/09/2011.
Resuelve las páginas 28 y 29 del libro de Español Santillana.Realizar una plana del libro de caligrafía. Entregar el 20/09/2011.
CUARTO
MATEMÁTICAS:
Resolver páginas 20, 21 y 22 del libro de SEP.Fecha de entrega 20/09/2011.
CIENCIAS NATURALES:
Ilustrar el tema visto en clase del aparato reproductor masculino y femenino.Fecha de entrega 22/09/2011.
Resolver páginas 20, 21 y 22 del libro de SEP.Fecha de entrega 20/09/2011.
CIENCIAS NATURALES:
Ilustrar el tema visto en clase del aparato reproductor masculino y femenino.Fecha de entrega 22/09/2011.
QUINTO
ESPAÑOL:
Resolver las páginas 12 y 13 del libro "Leer es entender".Estudiar la guía de español y verificar que este completa.Entregar el 20/09/11.
Resolver las páginas 12 y 13 del libro "Leer es entender".Estudiar la guía de español y verificar que este completa.Entregar el 20/09/11.
SEXTO
ESPAÑOL:
Resolver del libro de español Santillana páginas 16, 17. Fecha de entrega 20/09/2011.
LABORATORIO DE BIOLOGÍA:
Traer bata, reporte de la práctica pasada y muestras de pan, galleta, manzana, pera, pastel, camote a elegir 3 que tengan almidón. Entregar el 20/09/11.
Resolver del libro de español Santillana páginas 16, 17. Fecha de entrega 20/09/2011.
LABORATORIO DE BIOLOGÍA:
Traer bata, reporte de la práctica pasada y muestras de pan, galleta, manzana, pera, pastel, camote a elegir 3 que tengan almidón. Entregar el 20/09/11.
ENGLISH 2ND GRADE
Draw the meaning of each word.
BALL / CAR / TRAIN / DOLL / TEDDY BEAR / BIKE
Para entregar el 15/9/11.
BALL / CAR / TRAIN / DOLL / TEDDY BEAR / BIKE
Para entregar el 15/9/11.
ENGLISH 3RD GRADE
SCIENCE.
Make a ribcage; follow the instructions in page 15. Use your New World 3 Book. Para entregar el 15/9/11.
Make a ribcage; follow the instructions in page 15. Use your New World 3 Book. Para entregar el 15/9/11.
ENGLISH 5TH GRADE
GRAMMAR.
Write sentences in the present perfect or the simple past.
1.- you / clean / you room / yesterday.
2.- They / not visit / their dentist / since last year.
3.- She / sing / in the school / for 3 years.
4.- He / play / soccer / in the park / last Monday.
5.- We / study / English / for 5 years.
6.- I / eat / pizza / this morning.
Para entregar el 15/9/11.
Write sentences in the present perfect or the simple past.
1.- you / clean / you room / yesterday.
2.- They / not visit / their dentist / since last year.
3.- She / sing / in the school / for 3 years.
4.- He / play / soccer / in the park / last Monday.
5.- We / study / English / for 5 years.
6.- I / eat / pizza / this morning.
Para entregar el 15/9/11.
ENGLISH 6TH GRADE
GRAMMAR.
Add the prefixes UN or IM to the adjectives.
1.- Friendly __________
2.- Tidy __________
3.- Possible __________
4.- Patient __________
5.- Polite __________
6.- Popular __________
Para entregar el 15/9/11.
Add the prefixes UN or IM to the adjectives.
1.- Friendly __________
2.- Tidy __________
3.- Possible __________
4.- Patient __________
5.- Polite __________
6.- Popular __________
Para entregar el 15/9/11.
SEGUNDO
ESPAÑOL:
Resolver del libro Leer es Entender la Lectura 3 Páginas 17-20. Entregar el 15/09/11.
Resolver del libro Leer es Entender la Lectura 3 Páginas 17-20. Entregar el 15/09/11.
TERCERO
ESPAÑOL:
Leer la página 26 y contestar página 27 del libro Santillana, "Leer es entender". Hacer una plana de caligrafía. Entregar el 15/09/11.
MATEMÁTICAS:
Resolver actividades de tu disco compacto "La tabla de multiplicar y la tabla".Entregar el 15/09/11.
Leer la página 26 y contestar página 27 del libro Santillana, "Leer es entender". Hacer una plana de caligrafía. Entregar el 15/09/11.
MATEMÁTICAS:
Resolver actividades de tu disco compacto "La tabla de multiplicar y la tabla".Entregar el 15/09/11.
CUARTO
ESPAÑOL:
Resolver las páginas 62 y 63 del libro de Santillana Lenguaje y Comunicación
Fecha de entrega 15/09/2011.
Resolver las páginas 62 y 63 del libro de Santillana Lenguaje y Comunicación
Fecha de entrega 15/09/2011.
QUINTO
ESPAÑOL:
Escribe 3 ejemplos de cada sustantivo y sus clases.Entregar el 15/09/11.
MATEMÁTICAS:
Resuelve las páginas 18-19 del libro Solución de problemas.Entregar el 15/09/11.
Escribe 3 ejemplos de cada sustantivo y sus clases.Entregar el 15/09/11.
MATEMÁTICAS:
Resuelve las páginas 18-19 del libro Solución de problemas.Entregar el 15/09/11.
ENGLISH 2ND GRADE
Write the days of the week in order.
1.- __________
2.- __________
3.- __________
4.- __________
5.- __________
6.- __________
7.- __________
Para entregar el 14/9/11.
1.- __________
2.- __________
3.- __________
4.- __________
5.- __________
6.- __________
7.- __________
Para entregar el 14/9/11.
ENGLISH 4TH GRADE
Find out what was the real name of El Greco in internet and the art museum where we can find “Adoration of the Shepherds”. Print only one page with this information.
Para entregar el 14/9/11.
Para entregar el 14/9/11.
ENGLISH 6TH GRADE
SCIENCE.
Write True or False.
1.- The rocks that make up the Geosphere are mainly solid. __________.
2.- The movement on rock in the Geosphere take place in the tectonic plates. __________.
3.- The Tectonic Plates are around 1,000 Km thick. __________
4.- Tectonic Plates have the same shape and size. __________
5.- Tectonic Plates movement produce earthquakes, volcanic eruptions and the formation of large mountain ranges. __________
Para entregar el 14/9/11.
Write True or False.
1.- The rocks that make up the Geosphere are mainly solid. __________.
2.- The movement on rock in the Geosphere take place in the tectonic plates. __________.
3.- The Tectonic Plates are around 1,000 Km thick. __________
4.- Tectonic Plates have the same shape and size. __________
5.- Tectonic Plates movement produce earthquakes, volcanic eruptions and the formation of large mountain ranges. __________
Para entregar el 14/9/11.
PRIMERO
ESPAÑOL:
Realizar la plana Núm. 8. en la libreta verde de Español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 3. y realiza su dibujo . Leer 10 minutos. Entregar 14/09/2011.
Realizar la plana Núm. 8. en la libreta verde de Español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 3. y realiza su dibujo . Leer 10 minutos. Entregar 14/09/2011.
TERCERO
ESPAÑOL:
Resolver las páginas 26 y 27 del libro de Español de Santillana.Entregar el 14/09/11.
MATEMÁTICAS:
Resolver operaciones de multiplicación en tu cuaderno: 520 x 3, 410 x 5, 620 x 4, 132 x 3, 340 x 2.Entregar el 14/09/11.
Resolver las páginas 26 y 27 del libro de Español de Santillana.Entregar el 14/09/11.
MATEMÁTICAS:
Resolver operaciones de multiplicación en tu cuaderno: 520 x 3, 410 x 5, 620 x 4, 132 x 3, 340 x 2.Entregar el 14/09/11.
CUARTO
MATEMÁTICAS:
Resolver páginas 30 y 31 del libro de Santillana Pensamiento matemático.Fecha de entrega 14/09/2011.
COMPUTACIÓN:
Realizar las páginas 17 y 18 del libro de computación Santillana. Entrega 20/09/11.
Resolver páginas 30 y 31 del libro de Santillana Pensamiento matemático.Fecha de entrega 14/09/2011.
COMPUTACIÓN:
Realizar las páginas 17 y 18 del libro de computación Santillana. Entrega 20/09/11.
QUINTO
ESPAÑOL:
Repite 3 veces las palabras de ortografía de la página 2.Entregar el 14/09/11.
MATEMÁTICAS:
Resuelve del libro "Solución de problemas" las páginas 16-17. Entregar el 14/09/11.
Repite 3 veces las palabras de ortografía de la página 2.Entregar el 14/09/11.
MATEMÁTICAS:
Resuelve del libro "Solución de problemas" las páginas 16-17. Entregar el 14/09/11.
SEXTO
CIENCIAS NATURALES:
Cuestionario tema " El sistema inmunológico" ilustrar en su cuaderno de Ciencias Naturales. Fecha de entrega 14/09/2011.
Cuestionario tema " El sistema inmunológico" ilustrar en su cuaderno de Ciencias Naturales. Fecha de entrega 14/09/2011.
ENGLISH 1ST GRADE
VOCABULARY.
Make a drawing of the following words.
Ball / window / pencil / eye / teddy bear.
Para entregar el 13/9/11.
Make a drawing of the following words.
Ball / window / pencil / eye / teddy bear.
Para entregar el 13/9/11.
ENGLISH 2ND GRADE
ABC.
Write the missing letters.
a b c __ __ f __ h __ __ k __ __ n __ p q __ __ __ u v w __ __ z.
Para entregar el 13/9/11.
Write the missing letters.
a b c __ __ f __ h __ __ k __ __ n __ p q __ __ __ u v w __ __ z.
Para entregar el 13/9/11.
ENGLISH 3RD GRADE
Complete the list using the following words.
ELBOW / SHOULDER / SPINAL COLUMN / SKULL / ANKLE
Movable joints __________________________
Fixed joints ___________________________
Semi-movable joints ______________________
Para entregar el 13/9/11.
ELBOW / SHOULDER / SPINAL COLUMN / SKULL / ANKLE
Movable joints __________________________
Fixed joints ___________________________
Semi-movable joints ______________________
Para entregar el 13/9/11.
ENGLISH 4TH GRADE
GRAMMAR.
Use the verbs in brackets to write sentences in past:
1. We ____________________ (start) school four weeks ago.
2. The classroom was ________________(decorate) with many colours.
3. The classmates __________________ (be) very happy.
4. The day ____________________ (be) sunny and bright.
5. We _____________________ (have) a good start!
Para entregar el 13/9/11.
Use the verbs in brackets to write sentences in past:
1. We ____________________ (start) school four weeks ago.
2. The classroom was ________________(decorate) with many colours.
3. The classmates __________________ (be) very happy.
4. The day ____________________ (be) sunny and bright.
5. We _____________________ (have) a good start!
Para entregar el 13/9/11.
ENGLISH 5TH GRADE
SPELLING.
Write the list word that answers each question.
1.- What’s another word for wrestling contests? ____________
2.- What do portable radios run on? __________
3.- There are 12 of what in each year. ___________
4.- Who drove clattle in the Old West? ___________
5.- What’s another word for photographs? __________
Para entregar el 13/9/11.
Write the list word that answers each question.
1.- What’s another word for wrestling contests? ____________
2.- What do portable radios run on? __________
3.- There are 12 of what in each year. ___________
4.- Who drove clattle in the Old West? ___________
5.- What’s another word for photographs? __________
Para entregar el 13/9/11.
ENGLISH 6TH GRADE
SCIENCE.
Circle the correct word.
1.- The Geosphere is made up of (magma / rocks).
2.- Rock are (artificial / natural) materials.
3.- Granite is a (mineral / substance).
4.- The Geosphere is made up of three concentric (layes / parts).
5.- Each layer is made up of (the same / different) kinds of rocks.
Para entregar el 13/9/11.
Circle the correct word.
1.- The Geosphere is made up of (magma / rocks).
2.- Rock are (artificial / natural) materials.
3.- Granite is a (mineral / substance).
4.- The Geosphere is made up of three concentric (layes / parts).
5.- Each layer is made up of (the same / different) kinds of rocks.
Para entregar el 13/9/11.
PRIMERO
ESPAÑOL:
Realizar la plana Núm. 7. en la libreta verde de español. Inventa una historia, no olvides su inicio, desarrollo y final y realiza su dibujo.Leer 10 minutos. Entregar 13/09/2011.
Realizar la plana Núm. 7. en la libreta verde de español. Inventa una historia, no olvides su inicio, desarrollo y final y realiza su dibujo.Leer 10 minutos. Entregar 13/09/2011.
SEGUNDO
MATEMÁTICAS:
Resolver del libro Método Gráfico Syngapur páginas 11 y 12. Entregar el 13/09/11.
ESPAÑOL:
Resolver del libro Leer es Entender,Lectura 2. Páginas 14-16.Entregar el 13/0911.
Resolver del libro Método Gráfico Syngapur páginas 11 y 12. Entregar el 13/09/11.
ESPAÑOL:
Resolver del libro Leer es Entender,Lectura 2. Páginas 14-16.Entregar el 13/0911.
TERCERO
ESPAÑOL:
Realizar una página de caligrafía.Entregar el 13/09/11.
MATEMÁTICAS:
Resolver las páginas 26 y 27 del libro de Matemáticas de Santillana.Entregar el 13/09/11.
Realizar una página de caligrafía.Entregar el 13/09/11.
MATEMÁTICAS:
Resolver las páginas 26 y 27 del libro de Matemáticas de Santillana.Entregar el 13/09/11.
CUARTO
ESPAÑOL:
Resolver las páginas 46 a la 49 del libro de Santillana Lenguaje y Comunicación.
Fecha de entrega 13/09/2011.
HISTORIA:
Ilustrar el tema visto en clase.Fecha de entrega 19/09/2011.
Resolver las páginas 46 a la 49 del libro de Santillana Lenguaje y Comunicación.
Fecha de entrega 13/09/2011.
HISTORIA:
Ilustrar el tema visto en clase.Fecha de entrega 19/09/2011.
QUINTO
ESPAÑOL:
Repite 3 veces las palabras: de ortografía de la página 1. Entregar el 13/09/11.
MATEMÁTICAS:
Acomoda las siguientes operaciones y rersuelvelas: 834.64+56.2+7568.39= ,9 48.36 x 87=. Entregar el 13/09/11.
Repite 3 veces las palabras: de ortografía de la página 1. Entregar el 13/09/11.
MATEMÁTICAS:
Acomoda las siguientes operaciones y rersuelvelas: 834.64+56.2+7568.39= ,9 48.36 x 87=. Entregar el 13/09/11.
SEXTO
MATEMÁTICAS:
Resolver del libro de matemáticas Santillana páginas 18 y 19.Fecha de entrega 13/09/2011.
Resolver del libro de matemáticas Santillana páginas 18 y 19.Fecha de entrega 13/09/2011.
ENGLISH 1ST GRADE
Unscramble the following words.
1.- n t r i a ___________
2.- o l d l __________
3.- z z l u p e __________
4.- d t e d y __________
5.- i k e b __________
Para entregar el 9/9/11.
1.- n t r i a ___________
2.- o l d l __________
3.- z z l u p e __________
4.- d t e d y __________
5.- i k e b __________
Para entregar el 9/9/11.
ENGLISH 2ND GRADE
Draw the meaning of each sentence.
1.- I’m watching TV.
2.- I’m reading a book.
3.- I’m playing with my toys.
4.- I’m doing my homework.
Para entregar el 9/9/11.
1.- I’m watching TV.
2.- I’m reading a book.
3.- I’m playing with my toys.
4.- I’m doing my homework.
Para entregar el 9/9/11.
ENGLISH 3RD GRADE
GRAMMAR.
Complete the sentences using the following words.
LONG / RING / THICK / MOTHER / TOUCH
1.- There’s a __________ snake.
2.- The __________ loves her baby.
3.- I’ll buy a gold ________.
4.- Don’t ________ the stove.
5.- The tree is ________.
Para entregar el 9/9/11.
Complete the sentences using the following words.
LONG / RING / THICK / MOTHER / TOUCH
1.- There’s a __________ snake.
2.- The __________ loves her baby.
3.- I’ll buy a gold ________.
4.- Don’t ________ the stove.
5.- The tree is ________.
Para entregar el 9/9/11.
ENGLISH 4TH GRADE
SPELLING.
Unscramble the following spelling words.
Ex. a b l m lamb .
1.- s i n g a s __________
2.- w o n k __________
3.- a r e t h w __________
4.- n n n u k n o w ____________
5.- i i w r g n t __________
Para entregar el 9/9/11.
Unscramble the following spelling words.
Ex. a b l m lamb .
1.- s i n g a s __________
2.- w o n k __________
3.- a r e t h w __________
4.- n n n u k n o w ____________
5.- i i w r g n t __________
Para entregar el 9/9/11.
ENGLISH 5TH GRADE
GRAMMAR.
Write 5 sentences using the present perfect and the following verbs; add SINCE or FOR.
Example: I have been in this school for 5 years.
I have been in this school since 2006.
KNOW / PLAY / STUDY / HAVE / EAT
Para entregar el 9/9/11.
Write 5 sentences using the present perfect and the following verbs; add SINCE or FOR.
Example: I have been in this school for 5 years.
I have been in this school since 2006.
KNOW / PLAY / STUDY / HAVE / EAT
Para entregar el 9/9/11.
ENGLISH 6TH GRADE
SCIENCE.
Match the columns.
1.- The moon.
2.- Asteroids.
3.- Satellites.
4.- Comets.
5.- Meteorites.
___ a) … are fragments of asteroids or remains of comets that travel at high speed.
___ b) … are celestial bodies that are smaller than the planet they orbit.
___ c) … are made up of ice, dust and light rocks.
___ d) … is the Earth’s natural satellite.
___ e) … are rocky bodies.
Para entregar el 9/9/11.
Match the columns.
1.- The moon.
2.- Asteroids.
3.- Satellites.
4.- Comets.
5.- Meteorites.
___ a) … are fragments of asteroids or remains of comets that travel at high speed.
___ b) … are celestial bodies that are smaller than the planet they orbit.
___ c) … are made up of ice, dust and light rocks.
___ d) … is the Earth’s natural satellite.
___ e) … are rocky bodies.
Para entregar el 9/9/11.
PRIMERO
MATEMÁTICAS:
En la libreta roja de matemáticas, escribe del 20 al 30 y como se lee cada cantidad. Con la ayuda de revistas o periódicos recorta y pega objetos grandes y pequeños por lo menos tres de cada uno. Entregar 09/09/2011.
En la libreta roja de matemáticas, escribe del 20 al 30 y como se lee cada cantidad. Con la ayuda de revistas o periódicos recorta y pega objetos grandes y pequeños por lo menos tres de cada uno. Entregar 09/09/2011.
SEGUNDO
MATEMÁTICAS:
Escribe con números romanos las siguientes cantidades: 15= 22= 31= 10= 50= 8= 12= 60= 6= 3=. Entregar el 09/09/11.
Escribe con números romanos las siguientes cantidades: 15= 22= 31= 10= 50= 8= 12= 60= 6= 3=. Entregar el 09/09/11.
TERCERO
ESPAÑOL:
Escribe 5 preguntas que harías a tu mejor amigo, usa signos de interrogación. Escribe 5 expresiones admirativas, usa signos de admiración.Entregar el 09/09/11.
MATEMÁTICAS:
Resuelve las multiplicaciones en tu cuaderno, ordénalas bien: 24 x 3; 52 x 4; 63 x 3; 72 x 4; 90 x 5.Entregar el 09/09/11.
Escribe 5 preguntas que harías a tu mejor amigo, usa signos de interrogación. Escribe 5 expresiones admirativas, usa signos de admiración.Entregar el 09/09/11.
MATEMÁTICAS:
Resuelve las multiplicaciones en tu cuaderno, ordénalas bien: 24 x 3; 52 x 4; 63 x 3; 72 x 4; 90 x 5.Entregar el 09/09/11.
CUARTO
CIENCIAS NATURALES:
Terminar de ilustrar el tema de los sentidos vistos en clase Fecha de entrega 15/09/2011.
MATEMÁTICAS:
Resolver páginas 14 a 16 del libro SEP.Fecha de entrega 09/09/2011.
COMPUTACIÓN:
Realizar del libro de computación las páginas 12 y 13.Entregar el 13/09/11.
Terminar de ilustrar el tema de los sentidos vistos en clase Fecha de entrega 15/09/2011.
MATEMÁTICAS:
Resolver páginas 14 a 16 del libro SEP.Fecha de entrega 09/09/2011.
COMPUTACIÓN:
Realizar del libro de computación las páginas 12 y 13.Entregar el 13/09/11.
QUINTO
ESPAÑOL:
Escribe en tu cuaderno de español 5 refranes.Entregar el 09/09/11.
MATEMÁTICAS:
Resuelve las páginas 12-13 del libro "Solución de problemas".Entregar el 09/09/11.
Escribe en tu cuaderno de español 5 refranes.Entregar el 09/09/11.
MATEMÁTICAS:
Resuelve las páginas 12-13 del libro "Solución de problemas".Entregar el 09/09/11.
SEXTO
EDUCACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
Realiza el cuestionario tema: "La adolescencia" e ilustrar en su cuaderno de educación cívica . Fecha de entrega 09/09/2011.
Realiza el cuestionario tema: "La adolescencia" e ilustrar en su cuaderno de educación cívica . Fecha de entrega 09/09/2011.
ENGLISH 1ST GRADE
Circle the word with the same beginning sound.
1.- B
moon / bell
2.- M
map / candle
3.- R
fork / radio
4.- C
fish / comb
5.- F
foot / broom
6.- G
bugger / girl
Para entregar el 8/9/11.
1.- B
moon / bell
2.- M
map / candle
3.- R
fork / radio
4.- C
fish / comb
5.- F
foot / broom
6.- G
bugger / girl
Para entregar el 8/9/11.
ENGLISH 2ND GRADE
From a magazine cut out or draw the following things.
HAPPY FACE / SAD FACE / ANGRY FACE / SURPRISE FACE.
Para entregar el 8/9/11.
HAPPY FACE / SAD FACE / ANGRY FACE / SURPRISE FACE.
Para entregar el 8/9/11.
ENGLISH 3RD GRADE
SCIENCE.
Read “New World 3” page 7 and complete the following sentences.
1.- We grow very quickly during __________.
2.- Our body is fully formed in ___________.
3.- We grow taller and heavier during __________.
4.- Our physical strength reduces in __________.
5.- Our body becomes very strong in __________.
Para entregar el 8/9/11.
Read “New World 3” page 7 and complete the following sentences.
1.- We grow very quickly during __________.
2.- Our body is fully formed in ___________.
3.- We grow taller and heavier during __________.
4.- Our physical strength reduces in __________.
5.- Our body becomes very strong in __________.
Para entregar el 8/9/11.
ENGLISH 4TH GRADE
VOCABULARY.
Use the following words to complete the sentences.
AUDIENCE /CHEER / CONCERT / DRUMS / TRUMPET
1.- I liked Katy Perry’s ___________ very much.
2.- The __________ were very happy.
3.- They were so happy, their _______ was loud.
4.- The ________ were also very loud and noisy.
5.- Mariachis use ________ in their music.
Para entregar el 8/9/11.
Use the following words to complete the sentences.
AUDIENCE /CHEER / CONCERT / DRUMS / TRUMPET
1.- I liked Katy Perry’s ___________ very much.
2.- The __________ were very happy.
3.- They were so happy, their _______ was loud.
4.- The ________ were also very loud and noisy.
5.- Mariachis use ________ in their music.
Para entregar el 8/9/11.
ENGLISH 6TH GRADE
SCIENCE.
Write the name of the planets in order from the closest to the sun to the farthest. Para entregar el 8/9/11.
Write the name of the planets in order from the closest to the sun to the farthest. Para entregar el 8/9/11.
PRIMERO
ESPAÑOL:
Hacer la plana anotada por la maestra en la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 2 en la libreta verde de español y hacer el dibujo correspondiente a cada palabra. Entregar 08/09/2011.
Hacer la plana anotada por la maestra en la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 2 en la libreta verde de español y hacer el dibujo correspondiente a cada palabra. Entregar 08/09/2011.
SEGUNDO
ESPAÑOL:
Escribe 2 palabras con la letra “y” y 2 con “ll” y realiza el dibujo de cada una de ellas.Entregar el 08/09/11.
Escribe 2 palabras con la letra “y” y 2 con “ll” y realiza el dibujo de cada una de ellas.Entregar el 08/09/11.
TERCERO
ESPAÑOL:
Escribe un texto periodístico e ilústralo.Entregar el 08/09/11.
MATEMÁTICAS:
Resuelve las multiplicaciones en tu cuaderno: 243 x 2; 120 x 4; 214 x 2; 110 x 5; 310 x 6. Entregar el 08/09/11.
Escribe un texto periodístico e ilústralo.Entregar el 08/09/11.
MATEMÁTICAS:
Resuelve las multiplicaciones en tu cuaderno: 243 x 2; 120 x 4; 214 x 2; 110 x 5; 310 x 6. Entregar el 08/09/11.
CUARTO
MATEMÁTICAS:
Resolver páginas 9 a 13 del libro de Matemáticas SEP.Fecha de entrega 08/09/2011.
Resolver páginas 9 a 13 del libro de Matemáticas SEP.Fecha de entrega 08/09/2011.
QUINTO
ESPAÑOL:
Escribe una fábula en tu cuaderno de español.Entregar el 08/09/11.
MATEMÁTICAS:
Resuelve las páginas 10-11 del libro "Solucion de problemas".Entregar el 08/09/11.
Escribe una fábula en tu cuaderno de español.Entregar el 08/09/11.
MATEMÁTICAS:
Resuelve las páginas 10-11 del libro "Solucion de problemas".Entregar el 08/09/11.
SEXTO
ESPAÑOL:
Realiza las páginas 14 y 15 del libro de español Santillana. Fecha de entrega 08/09/11.
Realiza las páginas 14 y 15 del libro de español Santillana. Fecha de entrega 08/09/11.
ENGLISH 2ND GRADE
VOCABULARY.
Draw the meaning of each word.
PENCIL CASE / TABLE / PENCIL / PENCIL COLORS / COMPUTER.
Para entregar el 7/9/11.
Draw the meaning of each word.
PENCIL CASE / TABLE / PENCIL / PENCIL COLORS / COMPUTER.
Para entregar el 7/9/11.
ENGLISH 3RD GRADE
GRAMMAR.
Complete the text using the following words.
WEREN’T / WERE / WAS / WASN’T
- You __________ at home at 6 o’clock yesterday, Tommy. Where _________ you?
- I ________ at the movie theater.
- Was the movie funny?
- No, it ________, it was scary.
Para entregar el 7/9/11.
Complete the text using the following words.
WEREN’T / WERE / WAS / WASN’T
- You __________ at home at 6 o’clock yesterday, Tommy. Where _________ you?
- I ________ at the movie theater.
- Was the movie funny?
- No, it ________, it was scary.
Para entregar el 7/9/11.
ENGLISH 5TH GRADE
SCIENCE.
Name the principal rivers of the Mediterranean watershed and their main characteristics. Para entregar el 7/9/11.
Name the principal rivers of the Mediterranean watershed and their main characteristics. Para entregar el 7/9/11.
ENGLISH 6TH GRADE
GRAMMAR.
Complete the idiomatic future sentences.
1.- I __ ________ to study French.
2.- ______ you ________ to the movies?
3.- ___ is ______ going, she’s sick.
4.- She _____ going _____ travel to Europe.
5.- ____ we ______ ________ invite her?
6.- _____ am ________ going to __________ you, my phone is out of order.
Para entregar el 7/9/11.
Complete the idiomatic future sentences.
1.- I __ ________ to study French.
2.- ______ you ________ to the movies?
3.- ___ is ______ going, she’s sick.
4.- She _____ going _____ travel to Europe.
5.- ____ we ______ ________ invite her?
6.- _____ am ________ going to __________ you, my phone is out of order.
Para entregar el 7/9/11.
PRIMERO
MATEMÁTICAS:
En la libreta roja de matemáticas, escribe con letra la siguiente serire numérica: Del 20 al 30. Entregar 07/09/2011.
En la libreta roja de matemáticas, escribe con letra la siguiente serire numérica: Del 20 al 30. Entregar 07/09/2011.
SEGUNDO
MATEMÁTICAS:
Calcula mentalmente las siguientes operaciones y escribelas en el cuaderno de matemáticas: 3+7+5+5=, 3+3+5+5=, 12-9=, 10-5=, 18-5=, 19-8=, 13-9=, 8-4= , 15-6= 13-3=. Entregar el 07/09/11.
Calcula mentalmente las siguientes operaciones y escribelas en el cuaderno de matemáticas: 3+7+5+5=, 3+3+5+5=, 12-9=, 10-5=, 18-5=, 19-8=, 13-9=, 8-4= , 15-6= 13-3=. Entregar el 07/09/11.
TERCERO
ESPAÑOL:
Escribe 2 chistes para decirlos a tus compañeros en clase.Entregar el 07/09/11.
MATEMÁTICAS:
Escribe una serie numérica de 3 en 3 del 500 aL 600. Escribe la tabla de multiplicar del 6 dos veces y estúdiala.Entregar el 07/09/11.
Escribe 2 chistes para decirlos a tus compañeros en clase.Entregar el 07/09/11.
MATEMÁTICAS:
Escribe una serie numérica de 3 en 3 del 500 aL 600. Escribe la tabla de multiplicar del 6 dos veces y estúdiala.Entregar el 07/09/11.
CUARTO
MATEMÁTICAS:
Resolver del libro Santillana pág: 18, 19, 20 y 21.Fecha de entrega 07/09/2011.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
Ilustrar el tema de la Constitución.Fecha de entrega 08/09/2011.
Resolver del libro Santillana pág: 18, 19, 20 y 21.Fecha de entrega 07/09/2011.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
Ilustrar el tema de la Constitución.Fecha de entrega 08/09/2011.
QUINTO
MATEMÁTICAS:
Acomoda y rersuelve las siguentes mecanizaciones: 834+562+756=,4836 x 97=, 9570-6436=,8769 entre 32,9706 entre 21.Entregar el 07/09/11.
Acomoda y rersuelve las siguentes mecanizaciones: 834+562+756=,4836 x 97=, 9570-6436=,8769 entre 32,9706 entre 21.Entregar el 07/09/11.
SEXTO
MATEMÁTICAS:
Realiza la página 15 del libro de matemáticas Santillana.Entregar el 07/09/11.
ESPAÑOL:
Realizar una copia con letra cursiva cinco renglones en su cuaderno de español.Fecha de entrega 07/09/11.
Realiza la página 15 del libro de matemáticas Santillana.Entregar el 07/09/11.
ESPAÑOL:
Realizar una copia con letra cursiva cinco renglones en su cuaderno de español.Fecha de entrega 07/09/11.
ENGLISH 2ND GRADE.
VOCABULARY.
Write the numbers.
Nine __________
Eight __________
Two __________
Four __________
Five __________
Seven __________
Six __________
Ten __________
One __________
Three __________
Para entregar el 6/9/11.
Write the numbers.
Nine __________
Eight __________
Two __________
Four __________
Five __________
Seven __________
Six __________
Ten __________
One __________
Three __________
Para entregar el 6/9/11.
ENGLISH 4TH GRADE
GRAMMAR.
Write the list word that rhymes with each word below.
WRENCH / KNEEL / KNOW / THUMB / LAMB / WRITING
1.- snow _________
2.- biting _________
3.- hum __________
4.- bench __________
5.- clam __________
6.- peel __________
Para entregar el 6/9/11.
Write the list word that rhymes with each word below.
WRENCH / KNEEL / KNOW / THUMB / LAMB / WRITING
1.- snow _________
2.- biting _________
3.- hum __________
4.- bench __________
5.- clam __________
6.- peel __________
Para entregar el 6/9/11.
ENGLISH 5TH GRADE
GRAMMAR.
Answer the following questions, according with the poem from SB page 12 “My Tree House”.
1.- What was the boy always wanted?
2.- Who draw the plans for it?
3.- What tools did they get?
4.- What did the boy do to his coat?
5.- How many windows did the tree house have?
6.- Where the walls crooked or straight?
7.- What did Dad use to pull the house into the tree?
Para entregar el 6/9/11.
Answer the following questions, according with the poem from SB page 12 “My Tree House”.
1.- What was the boy always wanted?
2.- Who draw the plans for it?
3.- What tools did they get?
4.- What did the boy do to his coat?
5.- How many windows did the tree house have?
6.- Where the walls crooked or straight?
7.- What did Dad use to pull the house into the tree?
Para entregar el 6/9/11.
ENGLISH 6TH GRADE
GRAMMAR.
Write the tense of the sentences.
1.- I like pizza __________.
2.- Did you go to the party? __________.
3.- I won’t study French. __________.
4.- She didn’t understand Math. __________.
5.- Are you inviting your friends? __________.
6.- We weren’t sleeping yesterday. __________.
Para entregar el 6/9/11.
Write the tense of the sentences.
1.- I like pizza __________.
2.- Did you go to the party? __________.
3.- I won’t study French. __________.
4.- She didn’t understand Math. __________.
5.- Are you inviting your friends? __________.
6.- We weren’t sleeping yesterday. __________.
Para entregar el 6/9/11.
PRIMERO
ESPAÑOL:
Hacer la plana anotada por la maestra en la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 1, en la libreta verde de español y hacer el dibujo correspondiente a cada palabra. Entregar 06/09/2011.
Hacer la plana anotada por la maestra en la libreta verde de español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 1, en la libreta verde de español y hacer el dibujo correspondiente a cada palabra. Entregar 06/09/2011.
SEGUNDO
MATEMÁTICAS:
Resuelve los problemas. Recuerda escribir la operación y el resultado . 1.Oscar tenía 32 pesos ahorrados y su mamá le dió 27 pesos.¿Cuánto dinero tiene ahora? 2. Tomás tenía 49 pesos ahorrados y su tía le dió 20 pesos. ¿Cuánto dinero tiene ahora? 3. Maty tiene 25 pesos y compró una pelota. Si la pelota cuesta 10 pesos ¿Cuánto dinero le sobra?. Entregar el 06/09/11.
Resuelve los problemas. Recuerda escribir la operación y el resultado . 1.Oscar tenía 32 pesos ahorrados y su mamá le dió 27 pesos.¿Cuánto dinero tiene ahora? 2. Tomás tenía 49 pesos ahorrados y su tía le dió 20 pesos. ¿Cuánto dinero tiene ahora? 3. Maty tiene 25 pesos y compró una pelota. Si la pelota cuesta 10 pesos ¿Cuánto dinero le sobra?. Entregar el 06/09/11.
TERCERO
ESPAÑOL:
Escribe en tu cuaderno 5 oraciones imperativas.Entregar el 06/09/11.
MATEMÁTICAS:
Escribe las tablas de multiplicar del 4 y el 5 dos veces, y estúdialas para aprenderlas de memoria.Entregar el 06/09/11.
Escribe en tu cuaderno 5 oraciones imperativas.Entregar el 06/09/11.
MATEMÁTICAS:
Escribe las tablas de multiplicar del 4 y el 5 dos veces, y estúdialas para aprenderlas de memoria.Entregar el 06/09/11.
CUARTO
ESPAÑOL:
Resolver páginas 18 a la 23 del libro de Santillana Pensamiento y Lenguaje
Fecha de entrega 06/09/11.Escribir un trabalenguas, una adivinanza y una copla en el cuaderno de español.Fecha de entrega 07/08/2011.
HISTORIA:
Terminar de ilustrar lo referente a la comunidad nómada
Fecha de entrega 12/09/2011.
Resolver páginas 18 a la 23 del libro de Santillana Pensamiento y Lenguaje
Fecha de entrega 06/09/11.Escribir un trabalenguas, una adivinanza y una copla en el cuaderno de español.Fecha de entrega 07/08/2011.
HISTORIA:
Terminar de ilustrar lo referente a la comunidad nómada
Fecha de entrega 12/09/2011.
QUINTO
ESPAÑOL:
Repite 3 veces las siguientes palabras: cincuenta, doscientos, trescientos, seiscientos, quinientos.Entregar el 06 de septiembre del 2011.
Repite 3 veces las siguientes palabras: cincuenta, doscientos, trescientos, seiscientos, quinientos.Entregar el 06 de septiembre del 2011.
SEXTO
ESPAÑOL:
Leer y resolver del libro de lectura " Leer es aprender " las páginas 10,11,12.
Hacer una biografìa en su cuaderno de español en media hoja blanca tamaña carta realizar su trabajo del valor del mes " Responsabilidad" Fecha de entrega 06/09/11.
Leer y resolver del libro de lectura " Leer es aprender " las páginas 10,11,12.
Hacer una biografìa en su cuaderno de español en media hoja blanca tamaña carta realizar su trabajo del valor del mes " Responsabilidad" Fecha de entrega 06/09/11.
ENGLISH 2ND GRADE
VOCABULARY.
Write the words list I ABC order.
FOR / BEND / CAMP / PLAY / SING
1.- ________
2.- __________
3.- __________
4.- __________
5.- __________
Para entregar el 2/9/11.
Write the words list I ABC order.
FOR / BEND / CAMP / PLAY / SING
1.- ________
2.- __________
3.- __________
4.- __________
5.- __________
Para entregar el 2/9/11.
ENGLISH 3RD GRADE
SCIENCE.
Draw a human skeleton on a white sheet of paper and write its parts.
FEMUR / SPINAL COLUMN / HAND BONES / TIBIA / FACE / FOOT BONES / FIBULA / SKULL / PELVIS.
Para entregar el 2/9/11.
Draw a human skeleton on a white sheet of paper and write its parts.
FEMUR / SPINAL COLUMN / HAND BONES / TIBIA / FACE / FOOT BONES / FIBULA / SKULL / PELVIS.
Para entregar el 2/9/11.
ENGLISH 5TH GRADE
GRAMMAR.
Complete with FOR or SINCE.
1. I have studied English ________ 6 years.
2. They haven’t visited their parents ________ last year.
3. She has swum _______ 12:00 p. m.
4. He has lived in the same town _______ 7 years.
Para entregar el 2/9/11.
Complete with FOR or SINCE.
1. I have studied English ________ 6 years.
2. They haven’t visited their parents ________ last year.
3. She has swum _______ 12:00 p. m.
4. He has lived in the same town _______ 7 years.
Para entregar el 2/9/11.
ENGLISH 6TH GRADE
GRAMMAR.
Write if the sentence is present simper or present continuous.
1.- Tom’s family lives here now. ____________
2.- What are you drinking? ____________
3.- You don’t always do the same things at the DSD Club. ____________
4.- What do you do at the DSD Club? ____________
5.- I’m not studying French. ____________
Para entregar el 2/9/11.
Write if the sentence is present simper or present continuous.
1.- Tom’s family lives here now. ____________
2.- What are you drinking? ____________
3.- You don’t always do the same things at the DSD Club. ____________
4.- What do you do at the DSD Club? ____________
5.- I’m not studying French. ____________
Para entregar el 2/9/11.
PRIMERO
MATEMÁTICAS:
Escribe los números del 1 al 30 con número y letra en la libreta verde.
Para entregar el 2/9/11.
Escribe los números del 1 al 30 con número y letra en la libreta verde.
Para entregar el 2/9/11.
SEGUNDO
MATEMÁTICAS:
Calcula mentalmente los siguientes resultados: 3+13=,18+5=, 4+5+4=, 9+3+2=,8+4+4+2=. Entregar el 02/09/11.
Calcula mentalmente los siguientes resultados: 3+13=,18+5=, 4+5+4=, 9+3+2=,8+4+4+2=. Entregar el 02/09/11.
TERCERO
ESPAÑOL:
| Escribe 5 sustantivos propios. Leer 10 minutos en voz alta.Entregar el 02/09/11.
MATEMÁTICAS:
|
CUARTO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
| Ilustrar el tema con un mapa de los 31 estados de la República y el Distrito Federa. Entregar el 02/09/11. |
QUINTO
ESPAÑOL:
| Resuelve las pags. 22 y 23 del libro de Lenguaje y comunicación. Entregar el 02/09/11.
MATEMÁTICAS:
|
SEXTO
GEOGRAFÍA:
| En un planisferio colorear de diferente color los continentes, escribir sus nombres y contestar un cuestionario. Fecha de entrega 02/09/2011. |
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