FESTIVAL DE FIN DE CICLO.
ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES RECORDAMOS QUE LOS BOLETOS PARA EL TEATRO SAN RAFAEL YA ESTAN DISPONIBLES Y A LA VENTA EN CAJA.
ASÍ MISMO, LE INFORMAMOS QUE LA SEMANA DEL 17 AL 21 DE JUNIO SE HARÁ REVISIÓN DE VESTUARIOS PARA NUESTRO FESTIVAL DE FIN DE CURSO.
AGRADECEMOS SU PARTICIPACIÓN Y LE REITERAMOS QUE:
NO FALTEN, SERA GRANDIOSO!!!!!!!
AGRADECEMOS SU PARTICIPACIÓN Y LE REITERAMOS QUE:
NO FALTEN, SERA GRANDIOSO!!!!!!!
1st GRADE
Look and circle the correct options.
1.- There is/are
a bird. 6.-
There is/are sixteen cats.
2.- There is/are
three spiders. 7.- There is/are
a rabbit.
3.- There is/are
five dogs. 8.-
There is/are a dog.
4.- There is/are
a fish. 9.-
There is/are thirteen turtles.
5.- There is/are
a turtle. 10.- There is/are fifteen birds.
Para entregar el 22/2/13.
2o GRADO
Copiar en
el cuaderno de Exploración de la naturaleza el resumen de las páginas 74 y 75 (sólo
lo que esta marcado). Entregar 22/02/2013.
Leer todos
los días en voz alta 20 minutos
3er GRADO
ESPAÑOL. Recorta
del periódico una noticia y pégala en tu cuaderno. Escribe una vez las palabras
de ortografía de febrero con 'bl', 'br' y 'h'. Entregar el 22/02/2013.
MATEMÁTICAS. Estudiar
las tablas de multiplicar. Entregar el 22/02/13.
4o GRADO
Realizar
una invitación y
un anuncio publicitario en su
cuaderno de Español. Entregar 22/02/2013.
5o GRADO
Resolver
las páginas 80 y 81 de Solución de
problemas y no olvides traer un cuento
de valores. Entregar 22/02/2013.
1st GRADE
Answers the questions (short answers)
1.- Does he have a cat? Yes, he does. (+)
2.- Do you have a spider? No, I don’t. (-)
3.- Does she have a dog?____________ (+)
4.- Do they have a rabbit?___________ (-)
5.- Does Ron have a turtle?__________ (+)
6.- Does Laura have a bird?__________(-)
7.- Do you have a snake?____________ (+)
8.- Does Emma have a fish?__________ (-)
Para entregar el 21/2/13.
3rd GRADE
Complete the table. Para entregar el 21/2/13.
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Verb in simple form
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Simple Present
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Simple Past.
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walk
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listen
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start
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talk
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chop
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clean
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play
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read
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go
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4th GRADE
Circle the words that are adjectives:
p e a r s i c k a w f u l s h a k y c l o t
d i z z y r a s h s l e e p y d i s g u s t i n g
Para entregar el 21/2/13.
6th GRADE
Unscramble the science words:
1. r i r o m r _________________
2. t e l r e f c ________________
3. e e s l n s ________________
4. m e i g a _________________
5. t i h l g ___________________
6. e b o t j c _________________
Para entregar el 21/2/13.
1er GRADO
ESPAÑOL. En la libreta verde de español, repetir una
vez en molde y dos en cursiva,
cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 31, de las siguientes palabras:
1.- sargento. 2.- Georgina. 3.- Genaro. 4.- girasol. 5.-gente.
6.- genio. 7.- gitano. 8.- girar.
9.- germinar. 10.- gesto. Realiza la plana Núm. 35. Entregar 21/02/2013.
3er GRADO
ESPAÑOL. Escribe
en tu cuaderno oraciones usando los artículos: él, la, los, las, un, una, unos,
unas. Leer 10 minutos con entonación adecuada. Entregar el 21/02/2013.
MATEMÁTICAS. Resuelve
en tu cuaderno las siguientes divisiones: 48 ÷ 2; 563 ÷ 2; 96 ÷ 3; 159 ÷ 3; y
63 ÷ 7. Entregar el 21/02/2013.
4o GRADO
Realiza el
ejercicio del libro de ortografía páginas 5 y 6 y cópialo en tu cuaderno de Español. Entregar 21/02/2013.
6o GRADO
Resolver los ejercicios del libro de Solución de problemas páginas 56-57-58. Entregar 21/02/2013.
1st GRADE
Read and draw.
1.- Mara has three dogs.
2.- Lore has a cat and a rabbit.
3.- They have a dog, a bird and two spiders.
4.- Jeny has five snakes.
5.- Mark has twelve fish.
6.- He has a turtle, a snake and six spiders.
Para entregar el 20/2/13.
3rd GRADE
Complete the chart (simple past). Para entregar el 20/2/13.
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Affirmative
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Question
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Negative
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She went to Japan.
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Did he eat cake?
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She didn't study hard.
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You played soccer.
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Did you ride your bike?
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Lina didn't clean her bedroom.
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Lore read a book.
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They didn't walk the dog.
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4th GRADE
Write if the words provide you carbohydrates, protein or vitamins and minerals:
1. f i s h ____________________
2. b r o c c o l i _______________
3. p a s t a __________________
4. c h i c k e n _______________
5.
a p p l e __________________
6.
b r e a d __________________
Para entregar el 20/2/13.
6th GRADE
Write the present, past and past participle forms of the verbs:
1. show __________ __________ ___________
2. write
__________ __________ ___________
3. persuade __________ __________ ___________
4. beg
__________ __________ ___________
5. agree
__________ __________ ___________
6. suggest __________ __________ ___________
7. complain __________ __________ ___________
8. refuse
__________ __________ ___________
9. punish
__________ ___________ ___________
10. give
__________ ___________ ___________
Para entregar el 20/2/13.
1er GRADO
MATEMÀTICAS 19/02/2013 PRIMERO Estudiar las fichas de las tablas, En la
libreta roja de Matemáticas, hacer la Notación Desarrollada de las siguientes
cantidades:
184= 245= 310= 901= 745= Entregar 20/02/2013.
2o GRADO
Copiar 3 veces la 3ra. Y 4ta. estrofa del Himno nacional y buscar en el diccionario las palabras subrayadas. Entregar 20/02/2013.
3er GRADO
ESPAÑOL. En tu cuaderno conjuga el verbo estudiar en presente, pretérito o pasado, y futuro. Leer 10 minutos en casa. Entregar el 20/02/2013.
MATEMÁTICAS. TERCERO. Realiza en tu cuaderno el ejercicio de notación desarrollada: 245; 8493; 5634; 7592; y 6345. Entregar el 20/02/2013.
4o GRADO
Resolver ejercicio del libro de Matemáticas Santillana páginas 110-111. Entregar 20/02/2013.
6o GRADO
Resolver ejercicio del libro de Matemáticas Santillana páginas 122-123. Entregar 20/02/2013.
1st GRADE
Write have or
has.
1.- You _____ a spider. 6.- Lore_____a cat.
2.- She _____ a rabbit. 7.- Mark____a bird.
3.- He ______ a snake. 8.- They ____a turtle.
4.- I________ a dog. 9.- Maru____two cats.
5.- Lula_____a fish. 10.-Eddy____six dogs.
Para entregar el 19/2/13.
3rd GRADE
Answer
the weather conditions.
1.-
What was the weather like in spring?____________________
2.-What
was the weather like in summer?___________________
3.-
What was the weather like in autumn?___________________
4.-
What was the weather like in Winter?____________________
Para entregar el 19/2/13.
4th GRADE
Number the words in sequence:
_____ blood ____ scar ____ cut ____ clot ____ scab
Para entregar el 19/2/13.
6th GRADE
Unscramble the science words:
1. p i e m s l s i a h e m c n
______________
2. e h w s l e ____________________________
3. e e g e l r v a
_________________________
4. s a p r m _____________________________
5. n u m h
a o e f r c ___________________
6. d c e a u t u c ________________________
Para entregar el 19/2/13.
1er GRADO
ESPAÑOL. En la libreta verde de español, repetir una
vez en letra de molde y dos en letra cursiva, cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 30,
de las siguientes palabras: 1.- general. 2.- girasol. 3.- gitano. 4.- geranio. 5.-gises.
6.- gigante. 7.- Gerardo. 8.-
Gilberto. 9.- guapos. 10.- giran.
Realiza la plana Núm. 34. Traer un frasco de gerber, algodón y semillas
de frijol. Entregar 19/02/2013.
3er GRADO
Escribe en tu cuaderno 5 palabras con 'que', 5 con 'qui' y 5
con 'h'. Leer 10 minutos en casa. Entregar el 19/02/2013.
1st GRADE
In my house there is /are…
(Use the words in the box)
Example: There are six chairs in
my house.
chairs-table- stove-fridge-tv-beds-sofa-
1. There is _____________.
2. There are ___________.
3. There is ____________.
4. There are ___________.
5. There are __________.
Para entregar el 15/2/13.
3rd GRADE
Complete the paragraph. Use the words in the box.
was-summer-sunny-took-stayed-sailed-ate-drank-traveled.
Last ________ Mike ___________ to Brazil.
The weather _________ hot and
__________.
He__________ with a friend near Copacabana Beach.
He __________ on the ocean, ________fish and ________ lemonade.
He________ photographs of an old church.
Para entregar el 15/2/13.
4th GRADE
Complete the sentences:
1. You have a broken arm, you should _____________________
2. You have a bump, you should__________________________
3. You have a deep cut, you should________________________
4. You have a nose bleeding, you should____________________
5. You have a rash, you should____________________________
Para entregar el 15/2/13.
6th GRADO
Complete the spelling words:
1. __ r __ __ e __ __ e __
2. a __ __ e __ i __ __ r
3. __ i n __ __ r __ a r __ __ e
n
4. o __ __ __ a n
5. e __ c __ __ n t __ __
6. __ l __ g __ __
Para entregar el 15/2/13.
1er GRADO
ESPAÑOL. Realiza l aplana Núm. 33, en la libreta verde de
Español. Repetir tres veces cada palabra del cuadro ortográfico Núm. 29, de las
siguientes palabras: 1.- Juan. 2.- Julia. 3.- juntos. 4.- jícara. 5.- roja. 6.-
dijo. 7.- jefe. 8.- jamás. 9.-
conejo. 10.- abeja. 11.- jacal.
12.- julio. Entregar 15/02/2013.
2o GRADO
Repetir tres veces la
segunda parte del toque de
Bandera en el cuaderno y buscar en el diccionario las palabras subrayadas y escribir su significado en el mismo cuaderno.
Para entregar el 15/2/13.
3er GRADO
MATEMÁTICAS. Resuelve las operaciones: 9320 - 1487; 2480 x
53; 965/5; Estudiar tablas de multiplicar. 718/6; 525/3. Entregar el 14/02/2013.
ESPAÑOL. Estudiar los diálogos del cuento y los de la
ceremonia. Entregar el 15/02/2013.
4o GRADO
Resolver ejercicio
del libro de
matemáticas Santillana páginas 114-115. Para entregar el 15/2/13.
5o GRADO
Repetir tres veces el
coro, la tercera y cuarta estrofa del
Himno Nacional así como buscar el
significado en el diccionario de las palabras subrayadas.
Resolver las páginas 144
a la 147 Mat.
Santillana y revisar todo el bloque. Para
entregar el 15/2/13.
6o GRADO
Resolverán ejercicio
del libro de
matemáticas Santillana páginas 124- 125. Para entregar el 15/2/13.
1st GRADE
Write the numbers.
a.- 20______________ e.- 18___________
b.- 11______________ f.- 5 ____________
c.- 16______________
g.- 9____________
d.- 13______________
h.-23___________
Para entregar el 13/2/13.
2nd GRADE
Synonyms Exercise.
Match the columns:
pretty - beautiful
cold - quick
fast -icy
hot -warm
Para entregar el13/2/13.
Match the columns:
pretty - beautiful
cold - quick
fast -icy
hot -warm
Para entregar el
3rd GRADE
Match the columns to form logical statements. (Simple past)
1.- She ate…
a) a car.
2.- He rode…
b) a magazine.
3.- She wrote…
c) soccer.
4.- He drove ….
d) a note.
5.- She played…
e) all the fruit.
6.- They drew…
f) his bike.
7.- You read…
g) a
poster.
Para
entregar el 13/2/13.
4th GRADE
Complete the science words:
1. r __ f __ e __ t i __ __
2. e __ __ e __ t
3. m __ r __ o __
4. __ n __ r g __
5. c __ l l __ __ e
Para entregar el 13/2/13.
6tH GRADE
Write the materials used for writing in each place:
1. France _______________
2. Germany ______________
3. Egypt _________________
4. Middle East ____________
5. China
_________________
6. Mediterranean __________
Para entregar el 13/2/13.
1er GRADO
MATEMÀTICAS. En la libreta roja de Matemáticas, Realiza la
serie numérica de 2 en 2 iniciando del 100 hasta 150, resolver las sumas y
restas siguientes: 69 + 31=
44 + 18 =
66 + 20 =
33 -19 =
72 - 28 =
Estudiar las fichas de multiplicar. Entregar 13/02/2013.
2o GRADO
Resolver las páginas 72 y 73 del libro exploración de la
naturaleza. Para entregar el 13/2/13.
3er GRADO
MATEMÁTICAS. Resuelve
operaciones: 94/3; 896/2; 595/5; 638/3; 745/5. Estudiar las tablas de
multiplicar. Entregar el 13/02/2013.
ESPAÑOL. Estudiar los
diálogos del cuento y los de la ceremonia. Entregar el 13/02/2013.
4o GRADO
Cuestionario de
historia. Tema La
Colonización y
la evangelización. Para entregar
el 13/2/13.
5o GRADO
Repetir tres veces el
coro, la primera y segunda estrofa del
Himno Nacional así como buscar el
significado en el diccionario de las palabras subrayadas. Para
entregar el 13/2/13.
1st GRADE
Read and complete the words of the week days.
1.- S__ nd__ ___.
2.- M__ __ d __ y.
3.- __ ue ___ ___ ay.
4.- ___ ed ___ ___
___ d __ ___.
5.- T __ __ r __ ___ a
___.
6.- __ rida __.
7.- ___ a___ ___
___ d ___ ___.
Para entregar el 12/2/13 .
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